S01 - Alla base c’è il coding e poi… prendi il volo 

Annalucia Nardi

Il corso intende presentare e diffondere i principi del coding e della robotica nella didattica anche nelle scuole dell’infanzia e primaria al fine di innescare processi di pensiero volti allo sviluppo del pensiero critico, del pensiero logico e di problem solving. Coding, robotica e/o tinkering dovranno essere inseriti in un preciso contesto didattico che può coinvolgere una o più discipline e affrontare diverse tematiche.

Il “gioco della progettazione e programmazione” stimola e coinvolge bambini e ragazzi nella realizzazione di applicazioni o artefatti in cui la creatività si manifesta, si sviluppa e si potenzia.