Baigiamosios konferencijos medžiaga
(balandžio 21 d., menai, technologijos)

Moderatorius: Živilė Kropaitė

Įrašas

Plenariniai pranešimai

Įžanginis žodis (NŠA direktorės pavaduotoja dr.Asta Ranonytė) 

Projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ rezultatai (dr. Vaino Brazdeikis)

Atnaujintų BP ypatumai. (Saulė Vingelienė)

Kompetencijomis grįstas ugdymas (dr.Ingrida Mereckaitė-Kušleikė)

Įtraukties aktualijos bendrajame ugdyme (Ana Pavilovič-Jančis) 

Tarptautiniai mokinių pasiekimų tyrimai: kas slepiasi už skaičių? (Egle Melnikė)

Mokymo priemonės ugdymo turinio įgyvendinimui  (Aurelija Dirvonskienė) 

Skaitmeninė transformacija švietime (Jolanta Pauliukienė)

 Dailės ir šokio grupė

Kompetencijomis grįstas ugdymas atnaujintose dailės  bendrosiose programose. Kas ir kaip kinta? Dailės bendrųjų programų įgyvendinimo rekomendacijos.  Pranešėja Irena Staknienė, Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinės gimnazijos dailės mokytoja ekspertė  

Stažuotės menų mokytojams Nyderlanduose pristatymas.  

Ką galime pritaikyti Lietuvoje?  

Pranešėja Jūratė Kokštaitė, Vilniaus Žvėryno gimnazijos dailės mokytoja ekspertė 

Dalykinių asociacijų pasisakymai. 

Muzikos ir teatro grupė

Pokyčiai muzikos ir teatro bendrosiose programose ir jų įgyvendinimo rekomendacijose (Ugnius Vaiginis)

Stažuotės menų mokytojams Nyderlanduose pristatymas. 

Technologijų grupė

Kompetencijomis grįstas ugdymas atnaujintose technologijų bendrosiose programose. Kas ir kaip kinta? Inga Hokušienė 

Technologijų Bendrųjų programų įgyvendinimo rekomendacijos. Inga Hokušienė Inžinerinės technologijos: išorinis vertinimas. Inga Hokušienė 

Inžinerinės technologijos. Išorinis vertinimas (Inga Hokušiene)

Metodinis leidinys, skirtas meninio ugdymo (dailė, muzika, šokis ir teatras) ir technologijų mokytojų dalykinėms kompetencijoms tobulinti. Inga Hokušienė

Trumpoji technologijų mokytojų stažuotė Norvegijoje: ką galime pritaikyti Lietuvoje? Daiva Rozgaitė-Udrienė, Donatas Kriukas.