Moderatorius: Daiva Žeimytė - Bilienė
Įrašas
Plenariniai pranešimai
Projekto „Bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimas“ rezultatai (dr. Vaino Brazdeikis)
Atnaujintų BP ypatumai. Kompetencijomis grįstas ugdymas (Saulė Vingelienė)
Pokyčiai išoriniame vertinime (Jolanta Pauliukienė)
Įtraukties aktualijos bendrajame ugdyme (Ana Pavilovič-Jančis, Asta Lauciuvienė)
Tarptautiniai mokinių pasiekimų tyrimai: kas slepiasi už skaičių? (Egle Melnikė)
Mokymo priemonės ugdymo turinio įgyvendinimui (Aurelija Dirvonskienė)
Skaitmeninė transformacija švietime (Indre Šuolienė)
1 grupė Fizinis ugdymas
Pokyčiai fizinio ugdymo bendrojoje programoje, įgyvendinimo rekomendacijos (Mindaugas Požėla, NŠA ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas)
Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, fizinis ugdymas. Metodinės rekomendacijos. (Kristina Požėlienė, mokytoja metodininkė, Panevėžio „Šviesos“ ugdymo centras, Mindaugas Požėla, NŠA ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkas)
Fizinio ugdymo mokytojų stažuotės Belgijoje pristatymas. (Agnieška Strolienė, vyr. mokytoja, Vilniaus Lazdynų mokykla)
2 grupė Biologija
Pokyčiai biologijos bendrojoje programoje, įgyvendinimo rekomendacijos (Violeta Kundrotienė, mokytoja ekspertė, bendrųjų programų rengėja)
Metodinio leidinio biologijos dalies pristatymas (dr. Asta Navickaitė, mokytoja ekspertė, bendrųjų programų rengėja)
Biologijos gilinamojo modulio pristatymas (Simas Ignatavičius, mokytojas ekspertas, bendrųjų programų BP rengėjas)
Išorinis vertinimas (VBE, NMPP, PUPP, brandos darbas) (Margarita Purlienė, UTRS metodininkė NŠA Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė)
Ugdymo turinio atnaujinimas: kaip į šį procesą įsitraukia švietimo centrai. (Virginija Juknienė, mokytoja ekspertė, Panevėžio švietimo centro metodininkė)
3 grupė Chemija
Chemijos BP. Kas naujo? Jelizaveta Tumlovskaja, NŠA UTRS metodininkė
Atnaujinta programa – iššūkiai ir galimybės. Mokytojo praktiko požiūris Stasė Bakaitienė, Vilniaus Naujininkų progimnazijos chemijos mokytoja ekspertė, Vilniaus m. chemijos mokytojų metodinio būrelio pirmininkė; Rasa Žemaitaitienė, Vilniaus licėjaus chemijos mokytoja ekspertė, Vilniaus m. chemijos mokytojų metodinio būrelio narė
Kritinis požiūris į atnaujintą Chemijos BP – išnaudotos ir neišnaudotos galimybės Daiva Lebednikaitė, Miglė Parachnevičienė, Lietuvos chemijos mokytojų asociacijos atstovės
Ugdymo turinio atnaujinimo kryptis – mokinių kompetencijų ugdymas. Ar „atnešime“ kompetencijų ugdymą į pamoką? Jelizaveta Tumlovskaja, NŠA UTRS metodininkė
Iššūkiai vertinimui. Kompetencijų vertinimas: kaip jas vertinti „objektyviai“? Irena Raudienė, ŠMSM Pagrindinio ir vidurinio ugdymo skyriaus vedėja, VDU Švietimo akademijos doktorantė
Ugdymo praktikos pokyčių planavimas, skatinimas ir palaikymas. Mokytojo, mokyklos ir savivaldybės švietimo skyriaus bendradarbiavimo galimybės (diskusijos apibendrinimas), Renata Pavlavičienė, Prienų r. sav. administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė
4 grupė Fizika
Pokyčiai fizikos bendrojoje programoje, įgyvendinimo rekomendacijos pereinamajam laikotarpiui. Ona Vaščenkienė, NŠA Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Išorinis vertinimas – VBE, NMPP, PUPP, brandos darbas. Saulė Vingelienė, laikinai einanti NŠA Ugdymo turinio departamento direktoriaus pavaduotojos pareigas.
Ugdymo turinio naujovės: fizikos gilinamieji moduliai ir astronomijos bendroji programa. Rigonda Skorulskienė, fizikos mokytoja ekspertė, Bendrųjų programų rengėja.
Mokymosi veiklos Utenos STEAM atviros prieigos centro specializuotoje astrofizikos, aerokosmonautikos laboratorijoje. Arvydas Šilinskas, Specializuotos astrofizikos ir aeronautikos laboratorijos metodininkas.
Metodinio leidinio fizikos dalies pristatymas. Rigonda Skorulskienė, fizikos mokytoja ekspertė, leidinio rengėja.
ChatGPT įrankio pristatymas. Ona Vaščenkienė, NŠA Ugdymo turinio rengimo skyriaus metodininkė.
Dirbtinis intelektas mokymui ir mokymuisi. Rigonda Skorulskienė, fizikos mokytoja ekspertė.
Fizikos mokytojų stažuotės Estijoje pristatymas. Lukas Bagdonavičius, NŠA Mokyklų veiklos plėtros skyriaus metodininkas.