Hybrid Workplace Lab
La pandèmia del COVID-19 va fer que molts treballadors passessin a treballar en remot. En la majoria dels casos les empreses i entitats no havien tingut cap experiència anterior i van improvisar a marxes forçades. Com a conseqüència, en molts casos, les condicions en les que els treballadors desenvolupaven la feina "online" van ser deficients. Però donada la situació, els resultats es van donar per bons.
Recuperada la normalitat post-COVID, moltes empreses tornen a la presencialitat pels dubtes sobre la productivitat real online. Molts treballadors i empreses s'han adonat que les condicions i els recursos per desenvolupar una feina de qualitat no són els adequats. Les reunions entre empleats que estan a l'oficina i els que estan a casa no es desenvolupen en les condicions adequades moltes vegades.
En l'entorn educatiu tot i salvar la situació gràcies a l'esforç de tothom, també van visualitzar-se amb claredat una quantitat important de mancances de recursos tècnics i de formació. En formacions com els Graus Superiors d'FP la formació semipresencial és un format molt sol·licitat pels estudiants. Els estudiants de grau superior ja són majors d'edat i el format semipresencial pot mantenir la qualitat i el prestigi de la formació presencial i a la vegada permet treure més rendiment als espais dels centres educatius. A més, és una manera de preparar als estudiants perquè ja tinguin els hàbits i les capacitats per poder desenvolupar una feina online.
El treball híbrid o la formació semipresencial té importants avantatges en termes de conciliació familiar i sostenibilitat. Però com mantenir el compromís, la vinculació ("engagement") de l'empleat o de l'estudiant i la productivitat?
El projecte Hybrid Workplace Lab té com a objectiu presentar un espai reduït preparat en l'àmbit tecnològic i ergonòmic per desenvolupar una feina (o formació online) amb qualitat. Amb un entorn de realitat virtual per mantenir la vinculació dels treballadors o estudiants.
En aquest projecte es farà una proposta d'espai i entorn tecnològic perquè un docent pugui desenvolupar formació online amb qualitat i que un centre de formació garanteixi que tots els seus docents ofereixen una qualitat tècnica equivalent en les classes online.
Tot i que l'aplicació se centra en la perspectiva de la feina d'un docent impartint classes online, serà fàcilment aplicable a una part important de les feines que es poden desenvolupar online del sector "oficines".
