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NEW Oggi , 11 novembre 2022, a Didamatica, Simonetta Siega presenterà il paper "Did@ttiva una comunità di pratica"
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Prossimi appuntamenti :
26 ottobre 2021: incontro P2P sul podcast con Mara Rechichi, EFT Piemonte
14 Maggio 2021 ore 17.00 per parlare di Didattica Digitale e Blended
Did@ttiva on Air: Presentazione della Community e delle attività + Question Time Finale
Did@ttiva on Air: Presentazione della Community e delle attività + Question Time Finale
Did@ttiva : una comunità di pratica
Did@ttiva : una comunità di pratica
Il long paper a cura di Catia Santini e Simonetta Siega verrà presentato a Didamatica 2022, a Milano il gg 11 novembre 2022.
per chi volesse leggere l'articolo questo il link
IFUORI BANDA è il canale podcast di Did@ttiva una comunità di docenti innovatori e animatori digitali è nata durante il primo lockdown della pandemia covid 19 anche grazie al supporto dell’Equipe Formativa del Piemonte. Tuttavia DID@ttiva non ha confini geografici non propone una formazione a cascata e soprattutto non ha paradigmi . Noi preferiamo definirla per quello che è una iniziativa di confronto , di mutuo supporto e di condivisione La formula di Did@ttiva ? 100% bottom up, sostenibilità e inclusività.
Perché quindi un Podcast ?
FUORI BANDA nasce con il preciso scopo di dare spazio e voce a tutti quei docenti, e sono veramente tanti, che accettano le sfide digitali del XXI secolo e hanno imparato a guardare oltre .
La presentazione della comunità di DID@ttiva (dicembre 2020)
La presentazione della comunità di DID@ttiva (dicembre 2020)
a cura di Catia Santini
Esempi di compiti autentici
Esempi di compiti autentici
Durante il periodo di emergenza con la DAD, il rapporto tra approcci metodologici e didattica digitale ha caratterizzato la riflessione e la ricerca sul campo di molti dei docenti di Did@ttiva. Qui di seguito le proposte di compiti aperti a cura di 4 brillanti docenti 'didaiste' .
didattica e valutazione formativa
didattica e valutazione formativa
Questi sono i percorsi di Fisica, di Greco e Latino che sono stati realizzati , dalle colleghe. Compiti nati con diverse finalità ( il recupero di una prova oggettiva non particolarmente brillante , la documentazione di esperimenti, l'esigenza di rivalutare l'analisi delle fonti storiche). Ciascun percorso è corredato da spunti di riflessione su checklist e rubric , validi alleati per la valutazione formativa.
Riflessioni Condivise
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