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UNITA' FORMATIVA giugno 2021
ISTITUTO COMPRENSIVO CORBETTA
CORSO S.O.F.I.A. 87316 (14 giugno/7 luglio 2021)
CORSO S.O.F.I.A. 87316 (14 giugno/7 luglio 2021)
FORMATORE: Giulia Morlacchi
FORMATORE: Giulia Morlacchi
Conoscenza operativa delle principali metodologie per l'apprendimento attivo e progettazione di interventi didattici utilizzando web-app funzionali alla realizzazione di percorsi didattici con utilizzo delle ICT.
Conoscenza operativa delle principali metodologie per l'apprendimento attivo e progettazione di interventi didattici utilizzando web-app funzionali alla realizzazione di percorsi didattici con utilizzo delle ICT.
GALLERIA dei percorsi didattici creati dai docenti nell'ambito di metodologie di apprendimento cooperativo, con strategie euristiche e tools digitali, in scenari di didattica ibrida.
GALLERIA dei percorsi didattici creati dai docenti nell'ambito di metodologie di apprendimento cooperativo, con strategie euristiche e tools digitali, in scenari di didattica ibrida.
CLICCA SUI PULSANTI PER ACCEDERE ALLE RISORSE.
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A SPASSO PER L'ITALIA
A SPASSO PER L'ITALIA
Percorso didattico per la classe quinta scuola primaria
METODOLOGIA: HYPERDOCS
L'ACQUA E' DI TUTTI?
L'ACQUA E' DI TUTTI?
Percorso didattico per la classe seconda scuola primaria
METODOLOGIA: HYPERDOCS
QUANTO PESA IL TUO CUORE?
QUANTO PESA IL TUO CUORE?
Percorso didattico per la classe quarta scuola primaria
METODOLOGIA: WORKFLOWS
AVVENTURA SUL LAGO BLU
AVVENTURA SUL LAGO BLU
Percorso didattico per la classe prima scuola primaria
METODOLOGIA: WORKFLOWS
VOLANDO IN CLASSE PRIMA
VOLANDO IN CLASSE PRIMA
Percorso didattico per la classe prima scuola primaria
METODOLOGIA: GAMIFICATION
COME SI NUTRONO GLI ANIMALI
COME SI NUTRONO GLI ANIMALI
Percorso didattico per la classe seconda scuola primaria
METODOLOGIA: HYPERDOCS
SELFIE SU MARTE
SELFIE SU MARTE
Percorso didattico per le classi quarta/quinta scuola primaria
METODOLOGIA: DIGITAL STORYTELLING
O SEI BRUCO O SEI FARFALLA?
O SEI BRUCO O SEI FARFALLA?
Percorso didattico per la classe prima scuola primaria
METODOLOGIA: C.R.O.S.S. LESSON
IL CICLO DELL' ACQUA
IL CICLO DELL' ACQUA
Percorso didattico per la classe terza scuola primaria
METODOLOGIA: HYPERDOCS
KANDINSKY ...AMO: music & colours
KANDINSKY ...AMO: music & colours
Percorso didattico per le classi quarta/quinta della scuola primaria
METODOLOGIA: WORKFLOWS +
COMPITO AUTENTICO: realizzazione di produzioni pittoriche (con varie tecniche), dati alcuni parametri artistici di riferimento.
VERO AMORE PER...
VERO AMORE PER...
Percorso didattico per la classe quinta scuola primaria
METODOLOGIA: DIGITAL STORYTELLING +
COMPITO AUTENTICO: creazione di un libro digitale
"CAT" STEVENS: musica & arte per la vita.
"CAT" STEVENS: musica & arte per la vita.
E tu? Che animale sei?
E tu? Che animale sei?
Percorso didattico per la classe quinta scuola primaria
METODOLOGIA: WORKFLOWS +
COMPITO AUTENTICO: elaborazione di un testo descrittivo dati alcuni parametri di riferimento + creazione di un video musicale con rappresentazioni iconiche originali.
MUSIC LAND
MUSIC LAND
Percorso didattico modulabile per tutte le classi della scuola primaria
METODOLOGIA: WORKFLOWS +
COMPITO AUTENTICO: creazione di una performance musicale con tool digitale.
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