坂東小学校日記

8月24日(土)　ＰＴＡ草むしり作業③

　本日は、夏休み中3回目、最後のＰＴＡ草むしり作業でした。今回も、ＰＴＡ本部や環境整備委員会の皆さんの他に、ボランティアで参加してくれた方や子供たちも加わり、校舎南側花壇の整備を行いました。

　夏休み終盤、さらには土曜日の早朝にもかかわらず30名近くの方が参加してくれました。本日も、熱中症警戒アラートが発令される厳しい暑さでした。そんな中、保護者の皆様も子供たちも、汗びっしょりになりながら作業に取り組み、リヤカーに積みきれないほどたくさんの雑草を取り除くことができました。

　夏休み中に行われていた、体育館の照明工事、職員室等のエアコン入れ替え工事は終了しました。2階の家庭科室を臨時職員室にして対応していましたが、8月26日(月)には元の職員室へ戻る作業を行う予定です。外壁を改修する工事については、二学期に入った後も作業が続きます。ご不便をおかけすることがあるかもしれませんが、学校がきれいになるのを楽しみにしながら、もうしばらくお待ちください。学校環境を整え、子供たちが安全に、気持ちよく生活できるように努めていきますので、保護者の皆様、地域の皆様、今後もご理解、ご協力をお願いいたします。

 8月5日(月)　夏休み中　学校の様子⑤～四中地区小中連携研修

　本日は、9時から四中地区小中連携研修が実施されました。この研修は、第四中学校、坂東小学校、豊受小学校のすべての教員が参加し、「小・中学校の円滑な接続のため、小学校と中学校が連携を深め、9年間の学びの連続性を追求することをとおして、確かな学力の育成や生徒指導等の充実を図る」ために行います。簡単に言えば、「子供たちが、小学校から中学校へのスムーズに進学できるよう、それぞれの学校の現状や課題について共通理解を図り、協力して取り組んでいきましょう」というものです。

　今回は、3校をオンラインでつなぎ、各校から参加するリモート会議形式で実施ました。第一部では、伊勢崎市教育委員会の茶畑指導主事から「今求められる子供との関わり方」について講演していただきました。子供たちを取り巻く環境は、昨今の社会的背景によって大きく変化してきています。複雑化する問題に対し、どのように関わっていくことが大切なのかを助言していただきましたので、今後の教育活動へ活かしていきます。第二部では、具体的な取り組みについて6つの班に分かれ、情報交換や協議を行いました。近くにいながら、普段なかなか話すことがない四中、豊受小の先生方と貴重な交流ができました。これをもとに、3校が一層の連携を図りながら、同一歩調での指導や支援を進めていきます。

 7月31日(水)　夏休み中　学校の様子④～メンター研修

　本日は、9時からメンター研修を行いました。メンター研修とは、先輩から後輩へ指導技術や経験を伝え、学校全体の指導力を向上させていこうという研修です。

　本日のメンター研修では、美術が専門の桑原先生が講師となり「図工の絵画指導について」というテーマで、実技指導も交えながら、子供たちのやる気を引き出す図工指導の在り方について、わかりやすく解説してくれました。若手の先生だけでなく、多くの先生方が参加して、熱心に桑原先生の話に耳を傾け、「鉛筆で立体を描く方法」の実技に取り組んでいました。

　桑原先生は、図工指導の引き出しをたくさん持っていて、話を聞いたり、実演を見たりしながら「なるほど」「さすが」と感心する場面がたくさんありました。参加した先生方は、二学期からの指導に活かしていくことができると思います。児童の皆さんの中で、絵を描いたり物作りをしたりすることに興味がある人は、休み時間にいずみ1組へ行って、桑原先生にアドバイスをもらってみてはどうでしょうか。たくさんのことが学べるはずです。

 7月27日(土)　豊受夏まつり・名和地区住民納涼祭

　夏休みには、地域での行事もたくさんあります。この日は、「豊受夏まつり」が豊受小校庭で、「名和地区住民納涼祭」が名和公民館で予定されていました。

　「豊受夏まつり」では、坂東小学校PTAの方々が、進行や「らくがきせんべい」のイベントで参加することになっていました。17時に開始となりましたが、直後に雨や風が強まり、雷が接近が確認されたため、安全確保のため中止となってしまいました。集まった方々は本当に残念そうでしたが、あの状況の中では仕方のない判断だったと思います。この日のために準備してくれた皆様に感謝いたします。

　その後、「名和地区住民納涼祭」に向かいました。こちらは、あまり雨風の影響を受けず、実施することができました。同じ伊勢崎市内で、近隣の地域でも、これだけ天候の差が出ることに驚きました。「豊受夏まつり」ほどたくさんはいませんでしたが、坂東小学校の子供たち数名にも会うことができました。

　これからも、様々な地域の行事があると思います。児童の皆さんは積極的に参加をして、地域とのつながりを大切にしていってください。

 7月23日(火)　「四中地区水泳記録会」に向けての強化練習～本番前日、最終練習

　「四中地区水泳記録会」が、いよいよ明日に迫りました。参加をする5,6年生は、6月下旬から強化練習に取り組んできました。明日の本番で、その成果を発揮してほしいと思っています。

　本日も厳しい暑さでした。そのため、予定時間を短縮し、8時30分から1時間程度、明日のプログラムに沿って流れを確認しました。軽めの練習でしたが、疲れを残さぬよう、体をしっかりと休めて、明日に備えてください。

　何かに全力で取り組んだこと、自分の限界に挑戦した頑張ったこと、そういった経験は、これからの人生の中で、苦しいときやつらいときに自分を支える大きな力となります。きっとこの水泳記録会も、そんな経験の一つになるはずです。自分自身との勝負、自己ベスト更新を目指して全力で泳ぎ切りましょう。

 7月22日(月)　夏休み中　学校の様子①～工事の状況

　学校通信「坂東太郎」19号でもお知らせしたとおり、夏休み中に、校舎の外壁を改修する工事、体育館の老朽化した照明設備をLED照明に変更する工事、職員室等のエアコンの入れ替え工事等が行われます。終業式の日からそのための準備が始まり、すでに職員室は使用できない状況になっています。そのため、2階の家庭科室を臨時職員室にして対応しています。また、外壁工事のための足場づくりが始まっています。

　外壁の改修工事は11月くらいまでかかりますが、それ以外は夏休み中に終了する予定です。学校がきれいになったり、設備が充実していったりしますので、楽しみにしていてください。夏休み中に用事があって来校する場合には、2階家庭科室までお願いします。

 7月19日(金)　6年生　着衣泳

　終業式の後、6年生は水辺安全協会の方4名を講師に招き、「着衣泳」の授業を行いました。水の事故を未然に防ぐため、水着のときとは違う泳ぎの難しさを身をもって体験することで、不慮の事故に遭遇してしまった際の落ち着いた対応を学ぶのが目的です。

　水害の場合には、濁った水の中に入らなければならいこともあるので、入水の仕方、安全な歩き方を教えてもらいました。その後、ライフジャケットを身につけての浮き方、ライフジャケットがない場合の身の回りのもの（今回はペットボトル）使った浮き方を体験しながら身に付けていきました。「着衣泳」とはいうものの、泳ぐのではなくて、体を安定させ、背浮きをしながら助けを待つことが重要だということが分かりました。

　今回学んだことを、使うような場面がないのが一番ですが、万が一のときに落ち着いて対応し、命を守れるようにしていきましょう。講師の方も言っていましたが、今回の経験を家族など、身の回りの多くの人たちに伝え、命を守るための方法をみんなで共有していってください。

 7月18日(木)　ペヤングソースやきそば　本日配付

　以前にもお知らせしたとおり、まるか食品株式会社様より「ペヤングソースやきそば超大盛」の寄附がありました。まるか食品、丸橋社長の「地元を元気にするために、とにかく何か役に立ちたい」「未来を支える子供たちのために力になりたい」という熱い思いが込められています。

　本日、帰りの会にて全児童に配布しました。楽しみにしていた児童も多いようで、受け取る表情は、みんな嬉しそうでした。早速今日食べる、なんていう人もいるかもしれませんね。感謝の気持ちをもって、おいしくいただきましょう。

 7月18日(木)　なかよし・いずみ学級　合同学習～収穫野菜を使って

　なかよし・いずみ学級の子供たちが、畑で育てたカボチャやスイカを使って、3校時に調理をしました。調理については、5，6年生が中心となって作業を進めました。カボチャは切ってから蒸し器に入れ、蒸し料理にしました。スイカは食べやすい大きさに切り分けました。

　4校時には、できあがった料理をみんなで食べました。カボチャは、ホクホクで自然の甘みを感じました。スイカは、みずみずしくて甘さも十分でした。自分たちで作ったものは、よりおいしく感じますね。これからもいろいろな野菜を育てて、おいしい料理を作ってください。楽しみにしています。

 7月17日(水)　「四中地区水泳記録会」に向けての強化練習

　7月24日(水)に開催される「四中地区水泳記録会」に向けて、5,6年生の参加希望者が集まり、6月下旬から強化練習に取り組んでいます。練習できるのも今日、明日、そして本番前日の7月23日(火)のみとなりました。本日は、5年生が振替休日のため、6年生だけでの練習です。14名（見学2名含む）が参加し、種目別の練習やタイム測定、リレー種目の確認等を行っていました。

　先日、伊勢崎市小学校体育研究会からの通知を配付しましたのでご存じかとは思いますが、この水泳記録会は、来年度以降実施しないことが決まっています。群馬県の水泳記録会も同様です。近年の夏季の気温上昇により、子供たちの安全確保が難しくなってきているため、このような決定となりました。

　最後の水泳記録会となりますので、参加する子供たちには「頑張った」「やり切った」「参加してよかった」という達成感と充実感を味わってほしいと思っています。他人との勝負ではなくて、自分自身との勝負です。自己ベストを更新できるよう、残された練習に全力で取り組んでいってください。

 7月16日(火)　5年生　今日、明日　臨海学校実施のための振替休日

　5年生は、休日、祝日を使って臨海学校を実施しましたので、今日と明日は振替休日となります。誰もいない教室は、ひっそりと静まりかえっています。

　引率した先生たちは、今日も通常通り出勤していますが、だいぶ疲れがたまっているようです。子供たちも、慣れていない宿泊での体験活動だったので、体だけでなく精神的な疲労もあることでしょう。ゆっくりと体と心を休めて、7月18日(木)からの登校に備えてください。

　本来であれば、今日と明日は授業日で、当然のことながら他の児童生徒は学校に行っています。用事もなくフラフラしていると、補導されてしまったり、トラブル等に巻き込まれてしまったりする危険性があります。不要な外出は避けるとともに、どこかに出かける場合には必ず保護者の方が同行するようにお願いします。

7月14日(日)　5年生　臨海学校へ出発

　本日、5年生が臨海学校に出発しました。新潟県長岡市寺泊の金山海水浴場にて、1泊2日の体験活動を行います。

　7時20分という早い集合でしたが、全員が時間通りに集まり、出発式の後、クラスごとにバスに乗って、無事 出発することができました。

　出発式で、児童代表の加藤さんが「最高の臨海学校にしましょう！」と力強く呼びかけてくれました。みんなで協力をして、一生の思い出となる、楽しく充実した二日間が過ごせるといいですね。

　出発にあたり、たくさんの保護者の皆様に見送りをしていただきました。考えていた以上の見送りの数で、これだけ大切にしてもらっている子供たちは幸せだと思います。事故等がないよう、職員が責任をもって引率しますので、子供たちからのお土産話を楽しみに、明日の帰校をお持ちください。帰校予定は17時20分となっています。

7月11日(木)　20分休み　JRC登録式リハーサルの様子

　7月18日(木)にJRC登録式が予定されています。20分休みにJRC委員会の児童が体育館に集まり、そのリハーサルを行っていました。当日は、新加盟の1年生へのバッジ授与があるので、バッジを受け取る1年生の代表者も参加しました。

　赤十字の始まりを説明したり、JRCの実践目標や態度目標を説明したりするため、内容には難しい言葉が多く出てきます。今回はスムーズに行かなかったところも、この後繰り返し練習をして、本番ではみんなに分かりやすく伝えられるように頑張ってください。何事も、本番でしっかりとできるようにするためには、事前の準備が大切ですね。

7月10日(水)　6年生　勾玉（まがたま）づくり

　6年生が図工と社会（歴史）の学習を兼ねて、勾玉づくりに取り組みました。勾玉とは、縄文時代から古墳時代につくられた装飾用の玉で、当時の人が身につけていたものです。今で言う「お守り」のような役割も果たしていました。

　群馬県埋蔵文化センターの方が講師として来校し、作り方を説明してくれました。作り方が分かったら、さっそく作業開始です。みんな真剣な表情で作業に取り組んでいます。キリで穴を開け、いらない部分をのこぎりで切り落とします。その後、棒ヤスリでくぼみを削り、紙ヤスリで磨きます。最後は、目の細かい紙ヤスリを使い、水をつけながら傷がなくなるまで磨き上げて完成です。

　昔の人たちは、自分の身につけるものを自分の手で作っていました。買って済ませるのは簡単なことですが、手作りのものは、作った人の思いがこもっていて、ひと味違いますね。それぞれの仕上がりに満足そうな6年生でした。

7月9日(火)　まるか食品株式会社様より～ペヤングソースやきそば超大盛の寄附

　伊勢崎市に本社を構えるまるか食品株式会社様より、「ペヤングソースやきそば超大盛」の寄附がありました。その数445食分、児童一人に1つずつ配付します。まるか食品様は、子供や生活困窮者らの支援に役立ててもらおうと、「ペヤングソースやきそば超大盛」1万2000食分を伊勢崎市社会福祉協議会に寄附しました。その中から、伊勢崎市内全ての小学校の児童へ配付となります。

　まるか食品、丸橋社長の「地元を元気にするために、とにかく何か役に立ちたい」「未来を支える子供たちのために力になりたい」という熱い思いから、今回のプロジェクトが遂行されました。地域を大切にする気持ち、そして、その行動力は素晴らしいですね。本当にありがたいことです。

　7月18日(木)に各クラスで配付し、子供たちに持ち帰ってもらう予定です。大きいサイズのカップ麺となりますので、持ち帰り用の袋を持たせてください。レジ袋のようなもので大丈夫です。

7月5日(金)　熱中症警戒アラート発令　20分休みの過ごし方は・・・

　本日は、群馬県にも熱中症警戒アラートが出されました。そのため、朝の玄関解錠を8時5分、通常の10分前に行い、早めに子供たちを校内に入れて対応しました。10時前には、暑さ指数が31を超え「危険」のレベルに入りました。そのため、今日も20分休みの外遊びは中止です。

　こんな日は、どのように休み時間を過ごしているのか、20分休みに校内を回ってみました。

　図書室は、静かに本を読む子供たち、教室で読むための本を借りに来ている子供たちでいっぱいでした。読書をすることで、心が落ち着いたり、たくさんの知識を身に付けることができたり、想像力が豊かになったりします。これら以外にも、読書には本当にたくさんのメリットがありますので、小学校時代に図書室でたくさんの本に触れてみてください。

　1年生の教室では、自由帳にお絵かきをしたり、粘土細工をしたりしている子供たちがたくさんいました。自分の世界に入り込み、頭に思い描いたイメージを、絵や形にしていくのも素晴らしいことです。どの子供たちも楽しそうに創作活動に取り組んでいました。

7月3日(水)　2年3組　英語の授業より

　伊勢崎市の学校教育の特色の一つに「英語教育の充実」があります。市内すべての小学校が文部科学省の教育課程特例校として認められ「全学年週2時間の英語科授業」を実施しています。通常の教育課程では、外国語の学習は、3,4年生から「外国語活動」として週1時間行い、5,6年生は外国語（英語）として週２時間行います。しかし、伊勢崎市では1年生から週2時間の英語科としての学習を積み重ねていきます。そのため、他市町村の小学校と比べ、英語を学ぶ時間が多く、内容も「伊勢崎市小中一貫英語力向上プログラム」に基づいて、小中9年間を見通した系統的な学習となっています。

　2校時、2年3組の英語の授業を参観しました。授業を進めるのは、イングリッシュサポーターの井田先生と担任の佐藤先生です。リズムに乗って表現したり、ゲーム的な要素を取り入れたりしながら、楽しく英語に触れていきます。英語を勉強するというよりは、英語に親しむという感じでしょうか。子供たちの発音もよく、生き生きと活動に取り組んでいました。「英語って楽しい！」「もっと英語で話してみたい！」という子供が増え、積極的に英語でコミュニケーションが図れるようになっていってほしいと思います。

7月1日(月)　子供たちの下校後　先生たちは・・・

　子供たちに「さよなら」をした後も、教師の仕事は続きます。テストの採点をしたり、提出物のチェックをしたり、翌日の授業の準備をしたり・・・。学期末になれば、これら以外に、成績を出したり、通知表の所見を考えたりなどの事務処理もたくさんです。

　そんな中でも、指導力向上のために定期的な研修も行います。これを「校内研修」といいます。本日の放課後も、忙しい合間を縫って校内研修を実施しました。本日は、学級の雰囲気作りや話し合い活動の活性化に役立つグループワーク「アドジャントーク」と「ビーバーチャレンジ学習カード」の2つを研修主任の家上先生が中心となり、授業にどのように活かせるのかを考えながら、 教師自身が実際に体験しました。写真はその様子です。先生方もとても楽しそうに取り組んでいます。

　子供たちへの指導のために、教師も日々研鑽を積んでいるということを知ってほしくて紹介してみました。この研修をこれからにつなげていきます。

6月28日(金)　6年生の土器、4年生の土鈴　ただいま乾燥中

　6月18日(火)に6年生が製作した土器と、26日(水)に4年生が製作した土鈴が、家庭科準備室に並べられ、自然乾燥の最中です。

　色が白っぽくなっているのが、先に製作した土器です。水曜日に製作したばかりの土鈴は、水分が多く残っているため茶色、もともとの粘土の色に近い状態です。乾燥が進むにつれて、白っぽくなっていきます。

　完全に乾燥したら、業者の方が預かり、素焼きをしてくれて完成となります。粘土は焼くことで縮み、固くて丈夫なものに仕上がります。それぞれが工夫を凝らした作品が、どのようにできあがってくるのかが楽しみです。

6月26日(水)　民生児童委員さんとの情報交換会

 　民生委員・児童委員は、地域住民の立場に立って、相談支援活動を行っている方々です。子供たちを育てていくためには、学校だけでは十分でないことが多々あります。そのため様々な方々と協力・連携をしていますが、その一環として民生児童委員さんと教員の情報交換会を実施しています。この会議で、学校や地域の様子を共有し、子供たちへのよりよい支援の在り方について考えていきます。

　ご多用の中、ご出席くださった主任児童委員・民生児童委員の皆様、ありがとうございました。有意義な情報交換ができました。今後も温かいご支援、ご協力をお願いします。

6月26日(水)　4年生　土鈴づくり

　4年生が図工の学習で「土鈴づくり」を行いました。土鈴とは、粘土でつくる土製（焼き物）の鈴のことです。

　講師は、6年生の土器づくりでもお世話になった群馬学習社の多賀谷さんです。図工室にて、作り方の説明を聞いた後、教室に戻って作業開始となりました。それぞれのアイデアを活かしながら、世界に一つだけのオリジナル土鈴を、一生懸命粘土をこねてつくっていました。

　できあがった作品は、講師の先生が預かり、素焼きをしてくれます。どんな作品に仕上がるのか楽しみですね。

6月24日(月)　なかよし・いずみ学級　校外学習～華蔵寺公園

　本日、なかよし・いずみ学級が豊受小学校と合同で、春の校外学習に出かけました。華蔵寺公園にて、遊具を使って遊んだり、みんなでお弁当を食べたりと、楽しく充実した時間を過ごせたようです。現地にて活動の補助をしていただいたＰＴＡ学年･特別支援教育支援委員の皆様、本当にありがとうございました。大変に暑い中でしたが、子供たちにとって思い出に残る一日となりました。

　学校に戻ってきてから、校長室に来て楽しかったことを話してくれた子供もいました。保護者の皆様も、今日のお土産話をたくさん聞いて、充実した活動ができたことを一緒に喜んであげてください。

6月22日(土)　ＰＴＡ資源回収

　本日９時からＰＴＡ資源回収が実施されました。前年度本部役員も含むＰＴＡ本部の皆さんが中心となり、事前の回収作業や諸準備を行ってくれました。当日は、各学年委員長、保健体育委員会、地域安全委員会、環境整備委員会の皆さん、広報委員会の代表者等々、総勢40名以上の皆さんが運営にあたってくれました。中学生や小学生の助っ人参加もあり、和やかな雰囲気の中、スムーズに作業を進めることができました。また、学校まで資源を運んできてくれたご家庭も多く、様々な方々にご協力いただき、充実した資源回収となりました。

　今回の活動を通して、坂東小学校が保護者や地域の皆様から温かいご協力、ご支援をいただいていることを再認識しました。本日はお暑い中、休みの日にも関わらず、ご協力いただいた多くの皆様に感謝、また感謝です。これにより集った資金については、教育環境の充実や整備のために有効活用させていただきます。

6月21日(金)　1年生　公園探検

 　1年生が公園探検で富塚公園へ出かけました。雨が心配されましたが、朝早めに出発し、雨が強くなる前に学校に戻ることができました。

　公園では、班でのウォークラリーに挑戦しました。問題に苦労しながらも、班のメンバーと力を合わせて、楽しく活動ができたようです。校外での学習に取り組み、また一歩世界が広がった1年生でした。

6月20日(木)　外国籍保護者会

　三日間にわたり授業参観が実施されていましたが、その期間に外国籍の保護者を対象とした保護者会も開かれていました。授業参観の前に家庭科室に集っていただき、本校の日本語指導担当者より、日本の学校生活や学校制度、日本での教育を受けるにあたって気をつけてほしいことなどを、30分程度でわかりやすく伝えました。今回は希望者のみの参加でしたが、参加した保護者の皆様は真剣な表情で話を聞いてくれていました。

　本校では、外国籍の児童に対する指導はもちろん、保護者への支援にも積極的に取り組んでいます。子供たちの夢や希望を応援し、進路実現が果たせるようにしていきたいと考えています。何か分からないことや心配なことがありましたら、外国籍の保護者の皆様も遠慮なく学校へ相談してください。

6月20日(木)　昨日の20分休み　子供たちと遊ぶ狩野先生

　昨日の20分休み、校庭で鬼ごっこやサッカーをして子供たちと遊ぶ狩野先生の姿がありました。狩野先生は、初任者（教員になったばかりの先生たち）を指導する立場の先生です。複数の初任者を担当しており、いろいろな学校を回りながら、本校にも月に2回くらいのペースで指導に来てくれています。

　そんな狩野先生が、こうやって子供たちともしっかりと関わってくれているのは本当にありがたいことです。サッカーの専門家でもあるので、「サッカーを教えてください」「サッカーを一緒にしてください」そんなお願いを、児童のみなさんからしてみてはどうでしょうか。

6月19日(水)　校庭に虹が・・・　

　子供たちの様子ではありませんが、珍しい光景だったので紹介します。昨日の午後7時くらいに、坂東小学校の校庭の上にきれいな虹が架かりました。多くの先生たちが校庭に出て、その光景を眺めていました。「何かいいことありそうだな」そんな声も聞こえてきました。

　何気ない一瞬の出来事ですが、そういったことにも喜びを感じられる感性っていいですね。みなさんも目をこらして素敵な発見をしてみてください。

6月18日(火)　6年生　土器づくり

　6年生が図工と社会（歴史）の学習を兼ねて、土器づくりに取り組みました。先日は、チャレンジスクールで岩宿遺跡を見学してきました。今回は、粘土を用いて土器を製作することで、縄文時代の技術や暮らしに対する理解をさらに深めていきます。

　講師である群馬学習社の多賀谷さんが図工室にて、作り方を実演つきで説明してくれました。作り方が分かったら、教室に戻って作業開始です。それぞれの思いを込めながら、集中して土器づくりに取り組んでいました。

　昔の人たちは、自分で道具を作り、それを大切に使っていました。今は何でも簡単に手に入る豊かな時代になりましたが、心の豊かさは、その時代の方があったのかもしれませんね。さて、どんな作品が仕上がるのか、完成したものは後日紹介したいと思います。

6月13日(木)　1年生・4年生交通安全教室

　今日は2校時に1年生、3校時に4年生の交通安全教室が行われました。警察署員さんや交通指導員さん、保護者の皆様にもお世話になり、1年生は安全な道路の歩き方や横断の仕方を、4年生は安全な自転車の乗り方を、実際に体験しながら学びました。

　交通事故、特に車との事故は、命を失ってしまったり、重大なケガを負い一生苦しむことになってしまったりして、悲しくつらいものとなる危険性が高いものです。坂東小の子供たちに、絶対にそのようなことがないように、一人一人が今日学んだことを忘れず、交通安全に努めてほしいと思っています。また、事故をなくしていくためには、保護者や地域の皆様の見守りやご指導が必要不可欠です。今後も子供たちの安全のために、ご協力をお願いします。

6月11日(火)　第一回学校評議員会

　学校評議員制度は、保護者や地域住民、学識経験者等を「学校評議員」に委嘱し、学校運営や教育活動について意見をいただき、改善に生かすとともに学校支援の輪を拡大していくためのものです。今年度は、年間3回の実施を予定しており、本日その一回目が実施されました。 

　今年度、学校評議員をお願いしたのは名和地区、豊受地区からそれぞれ代表の区長さんと主任児童委員さん、老人クラブ通学路見守りボランティア代表の方、NPO法人Gコミュニティ代表理事の方、豊受地区青少年育成推進委員の方、前ＰＴＡ会長（ＰＴＡ顧問）さん、第四中学校の校長先生の9名です。

　校長より坂東小学校の現在の様子を説明した後、実際に5時間目の授業を参観してもらいました。子供たちが生き生きと活動する姿を見てもらえたのではないでしょうか。参観の後には、感想や学校に対しての様々なご意見をいただくことができました。よりよい学校づくりの参考にさせていただくとともに、保護者や地域の皆様への情報発信に力を入れ、学校、家庭、地域のつながりを強めていけたらと考えています。内部にいる教職員とは違った角度から坂東小学校を見ていただき、気づいたことを遠慮なくお伝えください。一年間、よろしくお願いいたします。

6月7日(金)　1年生学校探検

　今日は朝から、かわいいお客さんが校長室にたくさん来てくれました。

　1年生が1，2校時を使って学校探検を行い、いろいろな教室を見学して回りました。また、その場所で担当の先生へ質問をしたり、写真を撮ったりしていました。1年生にとっては学校はとても広く、大冒険のように感じたことでしょうね。

　またいつでも校長室に顔を出してください。楽しみにしています。

6月5日(水)　町田教育実習生による研究授業～3年1組　算数

　5月13日(月)から4週間の予定で教育実習に来ている町田教生の研究授業が2校時に行われました。いろいろな先生方の授業を参観し、指導法や児童との関わり方を学びながら、ここまでに数時間の授業実践も行ってきています。研究授業は、その集大成にあたるもの。教科は算数、担当教官である荒木先生のクラス、3年1組での授業です。

　３年生は今、「長い長さ」についての学習に取り組んでいます。本時は、巻尺を使って教室の縦や横、体育で使うマットの長さを調べました。班ごとに長さの予想を立て、実際に測って確認していきました。どの班もしっかりと意見を出し合い、協力して長さを測ることができました。町田教生も落ち着いて授業を進め、子供たちに対する適切な指示、支援ができていました。

　子供たちが意欲的に取り組めたのは、ここまでに町田教生が児童との人間関係をしっかりと築いてきたからこそだと思います。本当にお疲れ様でした。教育実習も残りあと二日。最後までしっかりと実習に取り組み、一つでも多くのことを持ち帰ってください。

6月3日(月)　プール開場式

　先週、5，6年生がプール掃除を行い、その後プールへの注水が始まりました。本日、プールに入るための準備が全て整い、13時40分より放送にて「プール開場式」が行われました。校長からのあいさつの後、プール主任の関口先生から、プール使用にあたっての注意事項が伝えられました。子供たちは、各教室にて電子黒板を見ながら、真剣な態度で参加をしていました。

　得意、不得意があるかもしれませんが、他人と比べる必要はありません。自分なりの目標を持ち、今までの自分よりも少しでも上達できるように頑張っていきましょう。

　放課後には、校長、教頭、プール主任で、子供たちが安全に水泳実習ができるように、お清めの酒を四方にまき、盛り塩を行いました。まずは安全第一、先生たちの指示に従い、楽しく安全に水と親しみながら、水泳の技術向上を目指していってください。

5月31日(金)　音楽集会・なかよしタイム

　午前中に体力テストが実施され、午後には「音楽集会」と「なかよしタイム」という盛りだくさんな一日となりました。

　「音楽集会」は、音楽に親しみ、歌うことの習慣化を目的に行なわれます。ここ数年は感染症対策のため、全校が体育館に集って実施することができませんでした。状況もだいぶ落ち着いてきたことから、今年度より体育館での全校実施を再開します。今日は、校歌と「はじめの一歩」を歌い、久々に全校の元気な歌声が体育館中に響き渡りました。これからも音楽活動を楽しみ、美しく大きな声で歌える坂東小学校を目指していきましょう。

　「なかよしタイム」は、1年生から6年生までが一緒になって取り組む縦割り活動です。赤城団、榛名団、妙義団、それぞれ6班の18班編制で、運動会の団分けにもなります。6年生の班長が中心となり、みんなで楽しめるような計画を立て、様々な活動に取り組んでいきます。年12回が予定されており、今回はその一回目ということで、音楽集会後に各教室に分かれての自己紹介が行なわれました。１年生については、体育館から６年生が各教室まで誘導してくれました。これを機会に、学年を超えた交流が生まれ、そしてそれが一人一人の成長につながることを願っています。

5月30日(木)　3年生校外学習～ぐんま昆虫の森

　昨日の2年生に続き、本日は3年生が校外学習に出かけました。場所は、桐生市にある「ぐんま昆虫の森」です。

　今日もとても良い天気で、茅葺き民家見学、昔遊び、バッタの原っぱでの活動、石階段でのお弁当、館内見学と全て予定通り実施できました。

　以下、今回の校外学習に同行した山崎教頭先生のコメントです。

　「３年生になり、ますます成長したことを実感しました。昆虫の森の先生や担任の先生の話をしっかり聞く姿勢が素晴らしかったです」

5月29日(水)　2年生校外学習～ぐんまこどもの国

　2年生は本日、太田市にある「ぐんまこどもの国」への校外学習に行ってきました。

　天候にも恵まれ、オリエンテーリング、遊具遊び、屋外でのお弁当、プラネタリウムの見学と全て予定通り実施できました。班のメンバーで協力し合い、時間を守って行動することができたのは大変立派でした。

　最初から最後まで笑顔が絶えない素晴らしい校外学習でした。「楽しかった」「また行きたい」学校に戻ってからも、そんな声があちこちから聞こえました。

　仲間と協力すること、一緒に楽しむことを通して、また一歩成長できたのではないでしょうか。保護者の皆様も、子供たちのお土産話をたくさん聞いて、充実した活動ができたことを一緒に喜んであげてください。

5月27日(月)　1年2組　算数の授業より

　2校時に1年2組・算数の授業を参観しました。いろいろなものが「あわせると」いくつになるのかをブロックを操作して考えました。これが、足し算のもとになっていきます。

　クッキーが、トマトが、金魚が・・・2つの数を合わせるといくつになるのかを数え、足し算の考え方を少しずつ理解していきました。そして、それを「３＋２＝５」のように式で表すことを学習しました。

　これがこれからの算数学習の基本となります。小学校卒業の頃には、難しい計算がスラスラできるようになっているといいですね。頑張れ1年生！

5月24日(金)　日本語教室について

　　坂東小学校は、外国籍、または外国につながりのある子供たちが多く在籍し、100名以上、全体の約25％を占めています。本校に赴任して驚いたことは、その子供たちが集団の中に全く垣根なく溶け込んで、本当に楽しそうに学校生活を送っていることでした。こういった環境だからこそ、多様性の受容、共生が自然にできており、優しい気持ちをもった子供たちに育っているのだと思います。

　また、外国籍の子供たちに対しての指導体制が充実しているのも本校の特徴です。日本語教室担当の先生方を中心に、外国籍児童支援員が9名もいてくれて、様々な支援や指導をしてくれています。

　日本に来た時期や滞在期間も違いますので、まだ十分に日本語が話せない児童については、少人数での指導も行なっています。写真は、日本語教室での学習の様子です。

5月22日(水)　なかよし1組　季節の掲示物制作

　1校時になかよし1組の授業を参観しました。6月の掲示物を制作するということで、いろいろな色の折り紙を折ったり、切ったりしたものを組み合わせて、あじさいの花を表現していました。

　大きな画用紙の中に、どれくらいの花の数にするのか、花の色はどうするか、どのような配置にに並べたらいいかなどを、みんなで話し合って決めて、作業を行なっていました。協力して、笑顔で制作をする様子に見ている方も楽しい気持ちになりました。

　細かいところまで工夫をして、色鮮やかな作品に仕上がりましたね。カエルやカタツムリも季節を表現するとてもいいアクセントになっています。素晴らしい！！

5月20日(月)　4年3組　算数の授業より

　4校時に4年3組・算数の授業を参観しました。「80枚の色紙を4人で同じ数ずつ分けます。一人分は何枚になりますか」という問題を、今まで学習してきたことをもとにして、どのように考えたら答えを出せるか、それぞれが文や図、絵などに表して考えました。

　他の人の考えに付け加えをして発表するなど、みんなで考えを深め合うことができていました。発表する態度、聞く態度ともに立派でした。「何十や何百のわり算は、10や100のまとまりで考えるとわかりやすい」ということがよく分かりました。

5月17日(金)　6年1組　理科の授業より

　3校時に理科室で行なわれていた6年1組・理科の授業を参観しました。だ液によりでんぷんが変化するかを調べる実験中でした。

　どの班も協力をして、段取りよく実験を進めています。（ア）だ液を加えたでんぷん水と（イ）水を加えたでんぷん水にヨウ素液を入れて変化を観察します。

　さてその結果は・・・