Aurtengo helburua/Objetivo de este año

Lege berrian islatzen den moduan, hezkuntzak metodologia aktiboagoak hartzea suposatzen duten gaitasunen garapenera ireki behar du, eta horrek aldaketa sakona suposatzen du zentroetako irakaskuntzan. Aldaketa horretara egokitzeko, gure zentroak Europako beste herrialde batzuetan jada lanean ari denari begirako prestakuntza behar du. Metodologia aktiboetan trebatzearen helburua zentroko irakasle guztiak prestatzea da, zentroko ikasle guztiengana iristeko. Era berean, Batasuneko zentroekin harreman eraginkorrak lortu nahi dira, datorren urtetik aurrera egin nahi dugun nazioartekotzeko kalitatezko elkarteak ezartzeko.

Tal y como se refleja en la nueva ley, la educación debe abrirse a un desarrollo de competencias que implican la adopción de metodologías más activas, lo que supone un cambio profundo en la enseñanza de los centros. Para adaptarnos a este cambio, nuestro centro precisa de formación centrada en lo que ya está funcionando en otros países europeos. La formación en metodologías activas tiene como objeto formar a todo el profesorado del centro para poder así llegar a todos los alumnos del mismo. Así mismo, se pretende conseguir contactos efectivos con centros de la Unión, para establecer asociaciones de calidad de cara a la internacionalización que queremos llevar a cabo desde el curso que viene.

Jarduerak/Actividades

Ikasturte honetan bi job shadowing eta praktika onak eta metodologia berritzaileei buruzko ikastaro bat egitea dugu helburu, dena gure zentroan aplikatu ahal izateko. Horrek lagunduko digu kanpoko harremanak lortzen eta baita gure irakasleriaren formakuntza hobetzen ere.

Este curso nuestro objetivo es realizar dos job shadowing y un curso enfocado a buenas prácticas y metodologías innovadoras que puedan aplicarse a nuestro centro. Ésto nos permitirá conseguir contactos con otros docentes y mejorar la formación del profesorado.

Corlaer College zentroko Job shadowing/

Job shadowing en el centro Corlaer College

Nerea Puente, gure irakaslea, Martxoan Herbeheretako Corlaer College zentroan egon da horko irakasleriak nola lan egiten duen ikusten (job shadowing). 

Nuestra profesora Nerea Puente ha estado en marzo en el centro Corlaer College de Países Bajos viendo cómo trabaja su profesorado (job shadowing).

Hona hemen bidaiaren ondoren ikasitako eta behatutako guztiarekin prestatu duen memoria.

Aquí está la memoria que tras el viaje ha preparado con todo lo aprendido y observado.

Lituaniako Joniskis "Ausros" gymnasium  Joniškio  zentroko Job shadowing/Job shadowing del centro lituano  Joniskis "Ausros" gymnasium  Joniškio 

Apirileko azken aste honetan, Lituaniako Joniskis "Ausros" gymnasiumko hiru ordezkari gure zentroan egon dira "job shadowing" bat egiten. Mr Vidmantas Sutnikas, Mrs Violeta Židonienė eta Mr Kęstutis Motiejuitis jaso ditugu eta proiektuei, metodologiei eta funtzionamenduari buruzko informazioa elkartrukatu dugu. Bisita honetan, Julio Caro Baroja eta Uribe Kostako zentroetarako bisita ere antolatuta dago.

Esta última semana de abril, tres representantes del centro lituano  Joniskis "Ausros" gymnasium han estado en nuestro centro realizando un "job shadowing". Hemos recibido a Mr Vidmantas Sutnikas, Mrs Violeta Židonienė y Mr Kęstutis Motiejuitis y hemos intercambiado información sobre proyectos, metodologías y funcionamiento. En esta visita también está planificada una visita al centro Julio Caro Baroja y Uribe Kosta.

Gure irakaslea, Sonia Cobo, Agenda 2030rako formakuntza jaso du/Nuestra profesora Sonia Cobo ha recibido formación orientada hacia el proyecto Agenda 2030

Gure irakaslea eta Agenda 2030 proiektuaz arduraduna Sonia Cobo, ikasgelan ingurumen kontzientzia eta ekintza jasangarriak sustatzeko formakuntza jaso zuen Palermon pasa den Ekainean. Ikastaroa Erasmus+ programaren barruan egin da. Ikastaroa jasotzeaz gain, herrialde askotako hainbat irakasle ezagutu zuen, etorkizunean proiektuak egin ahal izateko.

Nuestra profesora y responsable del proyecto Agenda 2030 Sonia Cobo, realizó el curso Green Skills for Education, en el que ha aprendido formas de promover la conciencia medioambiental y acciones sostenibles en el aula. Además de recibir la formación ha conocido a profesores de diferentes países con los que ha realizado contactos para futuros proyectos.

Gure Matematika irakaslea eta Erasmus+ koordinatzailea Blanca García, Lituanian egon da job shadowing bat egiten/Nuestra profesora de Matemáticas y Coordinadora Erasmus+ ha estado en Lituania haciendo un job shadowing.

Apirilean Lituaniako Joniskis "Ausros" gymnasium zentrotik etorri ziren irakasleekin elkartrukea eginez, beraien zentroa eta beste batzuk ere bisitatzera joan da Blanca. Han Lituaniako Hezkuntza Sistema ezagutu du. Gymnasium-ak nazioarteko proiektuetan 20 urteko eskarmentua dauka. Helburua da beraiengandik ikastea, proiektu gehiago guk ere egin ahal izateko. Horrez gain,  job shadowing ekintzak irakasteko praktikak elkartrukatzea ere du helburu.

Haciendo intercambio con los profesores de Joniskis "Ausros" gymnasium  que vinieron en abril a nuestro centro, Blanca ha ido a conocer su instituto y otros más por la zona. Así ha estado aprendiendo sobre el Sistema Educativo en Lituania. El gymnasium tiene 20 años de experiencia en proyectos internacionales. El objetivo es aprender de ellos para nosotros también poder llevar a cabo este tipo de proyectos en el futuro. La acción de job shadowing tiene además como objetivo intercambiar buenas prácticas docentes.

El proyecto “Innovando” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación esresponsabilidad exclusiva delcentro educativo Aixerrota y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida