Robo KIT

Під час заходу освітяни ознайомилися з напрямками розвитку STEM-освіти згідно вимог нової української школи та підвищили методичний і практичний рівні фахової компетентності щодо впровадження STEM-освіти в професійній діяльності.

Вітання учасникам заходу висловив Ігор Михайлович Вітенко, кандидат географічних наук, заступник директора з науково-методичної роботи та міжнародного співробітництва Тернопільського ОКІППО, а також акцентував увагу педагогів області на науково-методичних засадах формування сучасного освітнього середовища.

Людмила Андріївна Кучер, методист, в. о. завідувача лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО, ознайомила учасників вебінару з навчально-методичним забезпеченням та перспективами діяльності лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО.

Про сучасні інформаційно-комунікаційні та цифрові технології в освітньому процесі розповіла Олеся Романівна Олексюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри змісту і методик навчальних предметів, методист лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО.

Василь Ярославович Гайда, модератор заходу, доктор філософії, методист відділу навчальних предметів природничо-математичного циклу, технологій та фізичної культури Тернопільського ОКІППО, розкрив методичні засади формування дослідницької компетентності учнів шляхом реалізації STEM-проєктів на основі конструктора для робототехніки Robo KIT.

Вчитель фізики Рогачинського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Нараївської сільської ради, Ярослав Олегович Стефанюк, висвітлив основні аспекти реалізації STEM-проєктів у процесі вивчення фізики.

Технічну підтримку організації та проведення вебінару забезпечили методисти лабораторії STEM-освіти Тернопільського ОКІППО: Наталя Романівна Березюк, Зоряна Петрівна Миколів, Ольга Ярославівна М’ялковська.

Інформацію про проведений захід та відповідні науково-методичні матеріали буде розміщено на сайті лабораторії STEM-освіти ТОКІППО.

Висловлюємо щиру вдячність за активну взаємодію та плідну співпрацю всім учасникам вебінару.