Konstruk 7 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong

KP 29 (i): Perkataan Diftong

Merungkai Standard: 

Hasrat Pembelajaran :

1. Murid dapat menguasai kemahiran asas membaca perkataan diftong dengan sebutan yang betul

2. Murid dapat memahami penggunaan diftong di dalam ayat

3. Murid dapat meningkatkan keyakinan dalam membaca secara lisan

Kriteria Kejayaan : 

1. Tahap 1 (Cemerlang): Murid dapat membaca semua perkataan diftong dengan sebutan yang betul.

2. Tahap 2 (Baik) : Murid dapat membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 6 perkataan diftong dengan betul dan memahami maksudnya.

3. Tahap 3 (Perlu Bimbingan) : Murid hanya dapat membaca kurang daripada 4 perkataan dengan betul dan memerlukan bimbingan dalam mengenal pasti bunyi diftong. 

Konstruk 8 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding

KP 29 (ii) : Perkataan Vokal Berganding

Merungkai Standard : 

Hasrat Pembelajaran : 

1. Membaca Perkataan Vokal Berganding

2. Menulis Perkataan Vokal Berganding

Kriteria Kejayaan : 

1. Mengenal pasti perkataan vokal berganding sekurang-kurangnya empat daripada enam dalam aktiviti latihan yang diberikan.

2. Membaca perkataan vokal berganding sekurang-kurangnya empat daripada enam dalam penilaian yang diberikan.

3. Menulis perkataan vokal berganding sekurang-kurangnya tiga daripada enam dalam penilaian yang diberikan.