Stesen 1: Jom cari isipadu saya!
Station 1: Come, find my volume!
Embedded Files
Tahun: 3 (KSSR SEMAKAN 2017)/ Year 3 (KSSR Revised in 2017)
Tajuk : 6.0 Pengukuran/Topic : 6.0 Measurement
Standard Kandungan: 6.1 Pengukuran luas dan isi padu/Content Standard: 6.1 Measurement of area and volume
Standard Pembelajaran/Learning standard:
6.1.5 Mengukur isipadu cecair menggunakan alat dan teknik yang betul/Measure the volume of liquid using correct tools and techniques
Bahan & Alat/ Materials & Apparatus
1. Silinder Penyukat/Measuring Cylinder
2. Sudu/Spoon
3. Tiga botol A, B, C berisi air dengan batu berlainan saiz/ 3 bottles filled with water and stone with different sizes
A. Perhatikan tiga botol berisi air (A, B, & C) di atas meja.
Observe the three bottles (A, B & C) filled with water on the table.
Yang mana satu mempunyai isipadu air yang paling banyak?
Which one has the most volume of water?
.......................................................................................
B. Apa yang perlu dibuat?/What to do?
1. Lakukan langkah-langkah seperti dalam Rajah 1 untuk mencari isipadu air yang penuh dalam sebuah sudu.
Carry out the steps according to Diagram 1 to find the full volume of water in the spoon.
i. Berapakah isi padu air yang penuh dalam sudu itu?
How much is the full volume of water in the spoon?
Page updated
Report abuse