OPINIÓ
OPINIÓ
Embedded Files
LES NOVES TECNOLOGIES VAN EN CONTRA DE LA LECTURA?
LES NOVES TECNOLOGIES VAN EN CONTRA DE LA LECTURA?
Molta gent creu que gràcies a les noves tecnologies, la gent ha deixat de fer hàbits com llegir, però jo penso que és al contrari.
Per començar, els dispositius inclouen moltes situacions en les quals has de llegir algunes instruccions per a poder continuar fent tasques. Els jocs en són clars exemples; durant el període de temps que els utilitzem has de llegir petites coses per a saber què has de fer. Però el moment en què has de llegir més en aquestes aplicacions és al principi de tot, quan apareix un tutorial que t'ensenya tot el funcionament.
A més a més, hi ha moltes aplicacions que et permeten llegir molts llibres de forma gratuïta o pagant, la que prefereixis, com per exemple "Wattpad", una aplicació gratuïta que et permet llegir milers de llibres al teu dispositiu, i fins i tot escriure les teves històries i penjar-les per a tot el públic interessat a llegir-les. Per desgràcia, molts dels qui fan servir aquests dispositius no els usen per a llegir, sinó per a jugar a alguns jocs, que majoritàriament inclouen violència.
En conclusió, crec que és possible que les noves tecnologies no afectin els nostres hàbits de lectura, es poden fer servir per a beneficiar-nos-en, encara que has d'estar interessat a fer-ho.
Erola Llinàs i Matas (3r A)
XIVARRI A LES FESTES DE VIDRERES
XIVARRI A LES FESTES DE VIDRERES
De l’1 al 3 de setembre es celebren les festes de Vidreres. En aquestes festes hi munten moltes atraccions i les munten una setmana abans. També hi ha concerts fins a les 2 de la matinada, i el correbous, que és on persegueixen els toros.
Ho posen en una zona que és residencial i sempre hi ve molta gent amb el seus cotxes i aparquen en llocs on no es pot. Jo visc en una zona residencial, però tinc un camp davant meu, i és allà on aparquen tots els cotxes.
En aquest pàrquing hi fan "botellons" fins a l'1 de la matinada o més. En aquesta època fa molta calor, i no puc obrir la finestra perquè hi ha la gent fent el que en el seu poble no poden fer.
Els correbous son molts lletjos i van causar fa un any un desastre que podria haver acabat molt pitjor.
I després, quan se’n van, deixen el camp que fa pena, amb cristalls i tota mena d’ampolles.
El que proposo és que posin la fira i la festa en un altre lloc, on no visqui tanta gent, perquè aquesta gent que estigui al costat pugui dormir.
Adrià Rodríguez (3r A)
L'ADDICCIÓ AL MÒBIL
L'ADDICCIÓ AL MÒBIL
Vivim en una era en què els nostres mòbils s'han convertit en un problema. Estan sempre a prop, llestos per proporcionar-nos informació i connectar-nos amb el món.
Tot i això, crec que també hauríem de ser capaços de poder veure l'efecte negatiu que tenen en la nostra vida quotidiana, tant en nosaltres com en la nostra vida social. Sovint es passa per alt aquest comportament, però les seves conseqüències poden ser significatives.
L'addicció al mòbil també pot afectar la salut mental. Les xarxes socials ens exposen constantment a comparacions amb la vida perfecta dels altres. Sincerament, els nostres aparells electrònics ens proporcionen més problemes que avantatges.
La meva opinió és que és fonamental posar atenció a l'addicció al mòbil des d'una perspectiva de responsabilitat personal. En l'àmbit individual, hem de prendre mesures per a establir límits al nostre ús del mòbil i practicar poder viure sense pantalles i xarxes socials. Això implica ser conscient de quan i com fem servir els nostres dispositius i prendre decisions informades sobre quan és apropiat utilitzar-los i quan no.
En l'àmbit col·lectiu, és important que la societat promogui la consciència sobre aquest problema i eduqui les persones, especialment els joves, sobre l'ús responsable de la tecnologia.
En resum, en la meva opinió, l'addicció al mòbil és un problema real del qual hem de conscienciar-nos amb seriositat. Amb consciència i accions responsables a escala personal i social, podem trobar un equilibri en la nostra relació amb la tecnologia.
Yasma Asjid (3r C)
EL CANVI CLIMÀTIC: Un desafiament crític per a la nostra generació
EL CANVI CLIMÀTIC: Un desafiament crític per a la nostra generació
El canvi climàtic és un tema crític que afecta tothom, incloent-hi estudiants de tercer any de l'ESO com nosaltres. És un fenomen global amb conseqüències devastadores per al nostre planeta. Comprendre'n la importància i les accions que podem emprendre és essencial.
El canvi climàtic es deu principalment a l'augment de les emissions de gasos amb efecte d'hivernacle, com el diòxid de carboni (CO₂), causat per activitats humanes com la crema de combustibles fòssils i la desforestació. Això provoca l'augment de la temperatura global, el desglaç dels pols, els fenòmens climàtics extrems i la pèrdua de biodiversitat.
Com podem contribuir a mitigar aquest problema? Podem reduir la nostra empremta ecològica utilitzant el transport públic, reciclant, consumint productes locals i estalviant energia. També podem promoure la consciència ambiental a través de l'educació i la difusió d'informació.
El canvi climàtic és una amenaça real i és responsabilitat de cadascú de nosaltres prendre mesures per preservar el nostre planeta per a les generacions futures. Com a estudiants, tenim el poder de canviar les coses i treballar plegats cap a un futur més sostenible. És hora d'actuar i de protegir la nostra llar, la Terra.
Gerard Pararol (3r C)
ORDINADORS GRATUÏTS A TOTS ELS ALUMNES D'ESO I BATXILLERAT
ORDINADORS GRATUÏTS A TOTS ELS ALUMNES D'ESO I BATXILLERAT
Crec que els instituts haurien de proporcionar ordinadors a tots els seus estudiants.
Els ordinadors són una eina de treball i estudi molt bona, ens donen accés a molt de coneixement, informació, correcció de textos, traducció de paraules, etc. A més a més, qamb els ordinadors podem fer feines en format digital, i moltes vegades és molt més fàcil que la feina en paper i boli. A part de tot això, els ordinadors ens poden explicar coses que els nostres professors no son capaços d’explicar.
Avui dia hi ha molts de professors que ens fan treballar en format digital, i per fer això necessitem ordinadors per poder fer aquests treballs; a més a més, els ordinadors són molt cars per a nosaltres, i per això crec que ens haurien de deixar els ordinadors durant tots els nostres anys com a estudiants d’ESO i batxillerat.
Per això crec que estaria bé que els deixessin durant tots els anys com a estudiants, perquè l'únic ús que els donarem és per a l'ús acadèmic.
Dalia García (3r C)
VIDEOJOCS
VIDEOJOCS
Els videojocs, en constant evolució des de la seva aparició, s'han consolidat com una forma d'entreteniment i expressió artística en la societat contemporània. En els darrers anys, la seva influència ha assolit nivells sense precedents, i és essencial reconèixer el seu impacte en la nostra cultura.
Els videojocs no són només una font d'entreteniment; són una plataforma per a explicar històries, promoure la creativitat i fomentar la competència. A més, han demostrat el seu valor com a eina educativa, ensenyant habilitats cognitives i socials. Tanmateix, no podem ignorar els reptes que plantegen, com l'excés de temps dedicat a jugar o l'addicció. La moderació és clau.
La indústria dels videojocs ha madurat, abordant qüestions de diversitat, inclusió i representació. Jocs com "The Last of Us Part II" i "Cyberpunk 2077" han generat debats sobre narrativa i personatges LGBTQ+. Aquests avenços reflecteixen una indústria en constant creixement i adaptació.
En resum, els videojocs són una forma valuosa d'entreteniment i expressió cultural. A mesura que evolucionen, hem d'abraçar la seva diversitat i reconèixer tant el seu potencial positiu com els reptes que comporten. La clau és mantenir un equilibri i gaudir d'aquesta forma d'art en la seva justa mesura.
David Rodríguez (3r A)
i
LA DISCRIMINACIÓ SEXISTA EN L’ESPORT I EN EL FUTBOL FEMENÍ
LA DISCRIMINACIÓ SEXISTA EN L’ESPORT I EN EL FUTBOL FEMENÍ
La discriminació sexista a l'esport, especialment al futbol femení, és un problema important. Tot i els avenços cap a la igualtat de gènere, encara hi ha situacions injustes. Això afecta les jugadores i les persones que segueixen l'esport de prop.
A l'esport, aprenem valors com treballar en equip i respectar els altres. Però la discriminació sexista va en contra d'aquests valors en tractar malament les dones i les nenes en l'esport. De vegades, les dones tenen menys suport financer i oportunitats de jugar. També S’enfronten a problemes per trobar instal·lacions adequades i per ser vistes pel públic.
La discriminació sexista a l'esport i el futbol femení és un problema seriós que necessita ser abordat per assegurar que totes les persones, independentment del seu gènere, tinguin les mateixes oportunitats i respecte al món esportiu.
Això afecta a la nostra societat i fa que no hi hagi igualtat, ja que moltes nenes avui en dia ho passen malament pel fet de voler fer un esport i no tenir les mateixes oportunitats que ells, i són discriminades perquè l’esport no és “femení”, com el futbol i el bàsquet, i reben comentaris que no són igual de bones pel fet de no ser homes.
Em sembla vergonyós que a l’any 2023 segueixin passant aquest tipus de coses i que molts cops no surti ningú a donar la cara…
Alba Sánchez (3r A)
Page updated
Report abuse