Objetivos de aprendizaje.

1. Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.

2. Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: -El o los conflictos de la historia. -Los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes. -La relación de un fragmento de la obra con el total. -El narrador, distinguiéndolo del autor. -Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios presentes en el texto. -Los prejuicios, estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexión con el mundo actual.

Instrucciones de trabajo.

1. Lea el documento disponible en recurso Nº1, contienen explicaciones y actividades propuestas.

2. Resuelva la evaluación disponible en recurso Nº2, utiliza como referencia el recurso Nº1.

3. Plazo para desarrollar la actividad vence el 20 de abril.

Recursos.

Seleccione los recursos disponibles para desarrollar su trabajo.