ESPAI FAMÍLIES
Els alumnes de CFGS Educació infantil prenen la iniciativa de publicar cada dia un recurs per a infants de 0-6 que es confinen a casa. L´apartat espai famílies està pensat pel visionat i consulta dels adults.
et volem ajudar...
Com que la família no sabia què donar-li, li van fer una abraçada gran, forta, suau, dolça i calentona. A més a més, el van moure d'un costat a l'altre, el van fer volar, el van fer riure i es van estar així una estona que va durar molt.
Gabriela Keselman
ANNEX_COMUNICAT_14_PERDRAN_EL_CURS_DOLORS_FEIXAS.pdfPerdran el curs?
Article interessant que volem compartir...
Encara que les classes es trobin en vies d´extinció, la vida s´omplirà de coses més importants que els infants recordaran durant molt de temps.
Recomanacions per afrontar el dol des de la distància
Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya
Recomanacions per afrontar la mort d’una persona estimada durant el confinament per l’epidèmia de COVID-19.pdfcUIDAR EL COS, ÉS CUIDAR LA MENT
Col.legi de Fisioterapeutes de Catalunya
entrenamiento cuarentena abuelos
Alumnat de fp DE L´INS MONTILIVI OFEREIXEN EL SEU SUPORT al covid-19
Alumnat de CFGS Integració Social i alumnat graduat en CFGM Atenció a les persones amb Dependència de l´Institut Montilivi s´han apuntat a la Borsa del Departament per donar resposta a la crida feta per cobrir substitucions originades pel COVID-19.
L´Institut Montilivi també ha imprès material sanitari pels nostres hospitals, centres sociosanitaris i assistèncials amb col.lectius vulnerables.
iMPRESSIÓ 3D
Avui ens ha dit el director dels SSTT de Tarragona @jeanmarcsegarra que estan mirant en el cas de necessitat d'autoritzar-nos als centres a agafar les impressores 3D. Ja hi ha l´oferiment de les impressores 3D dels centres educatius per a aquesta finalitat.
@EnricBolano https://www.coronavirusmakers.org
3d@increiblesostenible.org
PROGRAMA DE OCIO EN CUARENTENA (1).pdf.pdf.pdfDia internacional persones amb autisme
Avui és el Dia Internaciónal de les persones amb Trastorn Espectre Autista (TEA). El confinament a casa de persones amb TEA pot generar alteracions com ara: augment de conductes repetitives, augment de conductes disruptives i augment de la irritabilitat o ansietat.
Per conèixer què vol dir ser autisme:
http://www.autismecatalunya.com/l-autisme-i-el-trastorn-de-l-espectre-autista-cat.htmlAquest document que ens ha fet arribar des del Departament d´Orientació està el.laborat per ASPERMUR. Asociación Asperger de Murcia. Es tracata d´un document interactiu (si cliqueu a sobre de cada icona us enllaça a material multimedia).
Pot ser bo, no pensar tant en forma d'aprenentatges i dedicar més temps per créixer com a persones.
Expressió emocional
Per què és tan important la intel·ligència emocional ?
A partir dels 6 meses els infants van desenvolupant l´enuig en funció d´un incipient estat emocional bàsic.
Com podem ajudar als més petits?
Els podem ajudar a reconèixer les emocions més bàsiques. Verbalitzant el seu nom, expressant-les i empatitzant.
Quan comencem?
Fins els 18 mesos els infants comencen a desenvolupar l´enuig (i altres emocions bàsiques) per això és important trobar l´afecte i la cura de les persones que el cuiden per aportar la seguretat suficient per adaptar-se en el seu medi, explorar i superar les seves pors.
Estudi de l´UaB
Des de la Universitat Autònoma de Barcelona han endegat un projecte de recerca amb l'objectiu de conèixer com afronten el confinament les famílies residents a Catalunya i amb fills i filles entre 3 (P3) i 18 anys (que encara no van a la universitat). Per fer-ho, necessiten que UN ADULT respongui aquestes preguntes.
El qüestionari té una durada aproximada de 15 minuts.
Les dades recollides s'utilitzaran només per a la investigació universitària i es garantirà sempre l'anonimat de les persones enquestades.
L´objectiu és fer un estudi sociològic del confinament amb menors a les llars.
Investigadors: Xavier Bonal / Sheila González Motos
Educació ofereix orientacions als centres
L’objectiu és reforçar el desenvolupament de l’autonomia personal, generar motivació i curiositat i contribuir a l’aprenentatge. El Departament aconsella compaginar el temps de lleure i treball autònom, en què els infants decideixin què volen fer i de quina manera, amb temps compartit amb els adults.
Temps autònom:
Elaborar jocs propis amb material per fer construccions, objectes o robes que serveixin per disfressar-se, materials inespecífics com peces de fusta o envasos, titelles, ninos, cuinetes, contes, fulls i estris d’escriptura.
Temps compartit:
Representar una història amb titelles.
Mirar contes del web de TV3 Una mà de contes .
Proposar jocs que requereixin desplaçar-se seguint un itinerari (fix, lliure o amb obstacles elaborats amb elements i mobiliari domèstic) caminant, saltant, a la pota coixa, arrossegant-se o rodolant.
Enregistrar un àudio o un vídeo amb un conte, una cançó o un relat amb l’infant com a protagonista, i escoltar-lo o veure’l. Comentar amb l’infant què poden fer diferent i com ho poden enriquir.
Realitzar els jocs d’autoaprenentatge que proposa el web Edu365
Col·laborar en les tasques de la llar.
L´APP STOP COVID19 CAT
pràctica aplaudida !
Has d´agafar necessàriament l´ascensor?
Pren les precaucions oportunes, com ho fan a: #savingourparents
Zarafa
L´amistat i la naturalesa
El meu veí totoro
Un esperit del bosc anomenat Totoro
Pingu
Una família de pingüins del Pol Sud
Pinterest
Idees, Manualitats, Creacions...
Guia de gestió psicològica davant quarantenes per malalties infeccioses.pdf.pdfUn infermer ha ideat un sistema perquè els infants prenguin consciència de la importància de rentar-se les mans com si fos un joc.
Es tracta de fer desparèixer el tatuatge amb aigua i sabó.
Importància del confinament a casa
Departament de Salut
Els experts ens avisen de no caure en el tremendisme.
Convé crear escenaris a casa, de benestar i d´evasió... I la lectura en veu alta és una bona eina...
Netflix
Netflix Party
Sabeu que podeu veure una sèrie o una pel.lícula amb més gent?
L´extensió es diu: Netflix Party, i està disponible per Google Chrome i, el que fa és sincronitzar el vídeo entre usuaris i afegir un xat de grup per comentar les escenes.
Com fer-ho? Descarregueu i instal·leu, obres un video o serie de Netflix i cliqueu a l´icona "NP" de l´extensió que trobareu a la barra de navegació superior. Netflix Party genera un enllaç per compartir amb amics i obrirà un quadre de diàleg que us permetrà parlar mentres feu el visonat.