Part Estratègica

L'estratègia digital de centre (EDC) segueix un cicle de millora que inclou diverses fases clau.

Diagnosi: Consisteix a avaluar la situació actual de les tecnologies a l'Institut del Ter de Manlleu, analitzant la infraestructura, l'ús de les TIC pel professorat i els alumnes, i les competències digitals existents.

Objectius: En aquesta fase s'estableixen els objectius específics de l'EDC, tenint en compte les necessitats i les expectatives de la comunitat educativa. Aquests objectius poden incloure millorar l'accés a la tecnologia, incrementar les competències digitals del personal docent i potenciar l'ús efectiu de les TIC a l'aula.

Planificació: Es desenvolupa un pla detallat per implementar l'EDC, incloent-hi accions concretes com la formació del professorat, l'adquisició de nous recursos tecnològics i l'adaptació de les pràctiques pedagògiques per integrar les TIC.

Avaluació: Es realitza una avaluació periòdica per analitzar els resultats i l'impacte de l'EDC. Es recopilen dades, s'avaluen els progressos i s'ajusten les estratègies en funció dels resultats obtinguts.