El Pla anual de l'Institut contempla l'aprenentatge basat en projectes (ABP) com una de les metodologies a implantar en els nostres estudis. Això fa que comencem a treballar en aquesta metodologia en algun dels nostres mòduls d'una forma més coordinada i eficaç, acostant el projecte a la realitat externa.
Coneixedors de que al Col·legi Santa Teresa de Jesús havien adoptat per a tot el curs el lema "Cuidem-nos", vam pensar que des del mòdul de Dermotricologia podíem oferir una formació en salut comunitària basada en el control de la pediculosi a les escoles.
Per tant, vam contactar amb ells, que ens van proposar fer un primer acostament al tema amb els alumnes de 4t de primària. Ja des del primer moment es va plantejar com un projecte innovador i de transferència del coneixement, i es va englobar dins el programa INNOVAFP.
Durant 15 hores, els alumnes del CFGS Estilisme i direcció de perruqueria van estudiar el tema de la pediculosi, investigant en grups, contrastant la informació rebuda, van elaborar material didàctic i van planificar dues hores d'activitats amb els nens en forma de taller.
Finalment, vam anar al Col·legi a implementar el taller, que va consistir en:
Donat que també preteníem iniciar als alumnes de Dermotricologia en l'aplicació dels ítems de la roda de la qualitat i millora contínua, es va realitzar també amb els nens i els seus professors una avaluació de l'activitat formativa realitzada pels nostres alumnes, que va resultar molt satisfactòria. Tanmateix, es va realitzar una sessió posterior amb ells a l'aula per autoavaluar-se, coavaluar-se i presentar propostes de millora per a repetir l'activitat en cursos successius, com la de presentar-ho a l'AMPA i/o extendre'l a altres escoles.
ALUMNES PARTICIPANTS: 13, del CFGS Estilisme i direcció de perruqueria, matriculats a les UF2 i 3 del mòdul 01 - Dermotricologia.
PROFESSORA: Lourdes Sánchez
ALUMNES QUE VAN REBRE LA FORMACIÓ: 53 alumnes de 4t d'EP del Col·legi Santa Teresa de Jesús.
DATES: ABP des del 15 de gener 19. Taller amb els nens el 18 de març.