La posada en marxa de les accions que es duran a terme estarà supeditada a les necessitats detectades a l'enquesta SELFIE, a l'anàlisi dels recursos disponibles al centre (segons la dotació tecnològica, la connectivitat, les plataformes i serveis digitals i el manteniment necessari, entre d'altres), a l'anàlisi feta dels recursos disponibles de l'alumnat i les seves necessitats.
Partint d’aquesta diagnosi, ens plantegem els objectius d’aquest pla que seran revisats cada any i que són susceptibles de ser modificats durant el curs escolar. Es divideixen en objectius generals (relacionats amb la comunitat educativa) i objectius concrets (vinculats als membres de l'equip directiu, el professorat, l'alumnat i la gestió del centre).
Objectius per als membres de l'equip directiu
Adquirir competències digitals relacionades amb la feina organitzativa del centre.
Utilitzar les eines digitals per millorar l'eficàcia i eficiència dels procediments administratius i relacionats amb la comunicació.
Objectius per al professorat
Millorar la competència digital dels docents segons el nivell de competències digitals europeus.
Utilitzar les TIC com a mitjà de perfeccionar l'activitat docent a través de la seva utilització, de la informació que en pugui treure, i del plantejament pedagògic que tingui.
Fomentar l’ús dels entorns virtuals d’aprenentatge.
Saber consultar informació a la xarxa, tant de temes de recerca professional com de temes interessants per a la seva activitat docent.
Afavorir la seva utilització per part del professorat en les tasques generals del centre: programacions, memòries, plans, situacions d’aprenentatge, gestió acadèmica.
Objectius per a l'alumnat
Fer servir programes i entorns que en facilitin l'aprenentatge i afavoreixin l'adquisició d'habilitats, destreses i coneixements.
Potenciar la seva expressió i comunicació amb altres companys i companyes del seu entorn o fora del seu entorn proper.
Despertar l'interès i donar-li les pautes per accedir a la informació precisa, potenciant-ne el raonament i l'afany de coneixement.
Utilitzar internet i les xarxes socials amb responsabilitat, informant dels riscos i minimitzant-los amb informació específica.
Evitar la bretxa digital que pot causar la situació actual entre els estudiants amb recursos i els que no en tenen.
Objectius per a la gestió i funcionament del centre
Mantenir i millorar les vies de comunicació virtual del centre.
Mantenir i millorar la pàgina web i les xarxes socials del centre com a mitjà difusor d’informació que sigui rellevant per al centre. Crear una imatge positiva de fer servir eines digitals per a l'aprenentatge.
Impulsar la implantació de noves eines per a la gestió interna del centre.
Utilitzar de forma efectiva les eines de gestió del centre (Esfera, Saga, Untis, iEduca i els recursos del Departament d’Educació).
Objectius per a la infraestructura i equips del centre
Garantir a l'entorn virtual del centre la protecció de dades de tots els usuaris.
Dotar el centre amb equips digitals.
Millorar la connexió a Internet del centre.
Involucrar les empreses en l’elaboració de l’estratègia digital del centre.
Millorar la dotació informàtica de l’àrea administrativa per a una millora en l’eficiència de les gestions.
Disposar d'una assistència tècnica eficaç per resoldre els problemes amb els equips digitals del centre.
Establir el desplegament complet de la competència digital de l’alumnat.
Fomentar l’ús dels entorns virtuals d’aprenentatge i de programari que afavoreixin l'adquisició d'habilitats, destreses i coneixements.
Promoure l’ús crític i responsable de la tecnologia digital entre l'alumnat.
Impulsar el pla de comunicació de centre.
Impulsar un programa de formació contínua del professorat que garanteixi la CDD.
Garantir l'actualització permanent dels càrrecs de gestió en l'ús del programari específic de centre.
Garantir la protecció de dades de tots els usuaris a l'entorn virtual del centre.
Resoldre amb eficàcia el manteniment dels equips digitals del centre.