Competència 4. Planificar l’escrit d’acord amb la situació comunicativa (receptor, intenció) i a partir de la generació d’idees i la seva organització.
Competència 5. Escriure textos de tipologia diversa i en diferents formats i suports amb adequació, coherència, cohesió i correcció lingüística.
Competència 6. Revisar i corregir el text per millorar-lo, i tenir cura de la seva presentació formal.
Competència 8. Produir textos orals de tipologia diversa amb adequació, coherència, cohesió i correcció lingüística, emprant-hi els elements prosòdics i no verbals pertinents.
Competència 9. Emprar estratègies d’interacció oral d’acord amb la situació comunicativa per iniciar, mantenir i acabar el discurs.
Competència 1. Actuar amb autonomia en la presa de decisions i ser responsable dels propis actes.
• Competència 5. Mostrar actituds de respecte actiu envers les altres persones, cultures, opcions i creences.
• Competència 10. Realitzar activitats de participació i de col·laboració que promoguin actituds de compromís i democràtiques
Competència 7. Desenvolupar projectes artístics disciplinaris o transdisciplinaris tant personals com col·lectius.
Competència 8. Valorar amb respecte i sentit crític les produccions artístiques en els seus contextos i funcions
Competència 9. Gaudir de les experiències i creacions artístiques com a font d’enriquiment personal i social
Competència 10. Fer ús del coneixement artístic i de les seves produccions com a mitjà de cohesió i d’acció prosocial
Competència 1. Prendre consciència d’un mateix i implicar-se en el procés de creixement personal
Competència 2. Conèixer i posar en pràctica estratègies i hàbits que intervenen en el propi aprenentatge.
Competència 4. Participar a l’aula, al centre i a l’entorn de manera reflexiva i responsable.
Competència 7. Participar en entorns de comunicació interpersonal i publicacions virtuals per compartir informació
Competència 8. Realitzar activitats en grup tot utilitzant eines i entorns virtuals de treball col·laboratiu
Competència 9. Realitzar accions de ciutadania i de desenvolupament personal, tot utilitzant els recursos digitals propis de la societat actual