L’EDC defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua.
Tenim com a referent el Pla d’educació digital de Catalunya (PEDC), on s’indica la necessitat d’assolir la fita d’una societat digitalment competent, fent èmfasi en l’equitat i tenint en compte l’evolució del context social i tecnològic.
Els objectius de l'EDC es poden agrupar en cinc àmbits, que tenen com a fita el màxim assoliment de la competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre:
Assoliment de la competència digital
Planificació estratègica i organització
Metodologies didàctiques i innovació
Inclusió digital i de gènere
Seguretat i protecció de dades
El document de l’EDC es divideix en dues parts diferenciades però complementàries.
La primera part és estratègica i marca l’horitzó on vol arribar el centre a mitjà termini en l’àmbit digital.
La segona part és un recull de la cultura digital del centre, el qual permet tenir un coneixement global del centre en l’àmbit digital.
A l'Institut de Camarles fa anys que vam fer una clara aposta per la digitalització del centre. Des del 2011 que es va apostar pel model 1x1, tots els alumnes han disposat d'un dispositiu digital. Des del 2015, tots els alumnes i professors disposen d'un correu de centre corporatiu de Google Workspace. El 2017 vam unificar els dispositius i vam passar a treballar amb Chromebooks gestionats i adquirits per les famílies. A partir del 2021 els alumnes disposen d'un Chromebook en préstec gràcies al Projecte d'Acceleració Digital. Aquesta assignació de dispositiu 1x1 es fa, en funció de la disponibilitat, prioritzant els cursos més alts de l'ESO. De la mateixa manera, el centre cedeix un ordinador portàtil a cada professor que s'incorpora al centre.
En el PEC del centre es detallen les dades de contextualització general del centre. També podeu trobar referències a l'ús de les tecnologies digitals en les NOFC.
L'Estratègia Digital a l'Institut de Camarles va tenir un primer període de desenvolupament de 3 cursos, del 2022-2023 al 2024-2025. Durant aquest període es van assolir la major part dels 6 objectius marcats. S'ha perllongat fins al curs 2027-2028 per
Acabar de desplegar curricularment la competència digital de l'alumnat.
Incorporar un setè objectiu sobre programació i robòtica, molt lligat a les dotacions d'equipament de robòtica i maker dels cursos 2024-2026.
Incorporar un vuitè objectiu per incorporar la intel·ligència artificial a l'Estratègia Digital.