Aquest any el 9 de maig es celebra el dia Europeu i la conferència sobre el futur d'Europa, donant més oportunitats per ajudar en el disseny del futur d'Europa. La coincidència d'aquests esdeveniments ens mostra que un canvi és més necessari que mai, i que necessitem discutir els nostres reptes amb l'objectiu de crear un entorn millor per a tots.
Fa uns dies, el 7 de maig, els estudiants de 4t d’ESO vam participar en un discurs virtual sobre la Unió Europea (UE). Ens vam connectar amb altres 30 centres de Catalunya i Francesco Camonita, un organitzador italià, ens va explicar el funcionament, les activitats i la història de la UE.
Vam saber que està format per 27 països (fa poc en tenia 28, però el 2020, el Regne Unit la va deixar mitjançant el Brexit) i que es va crear al final de la Segona Guerra Mundial, perquè els EUA van donar ajuda de 12.000 milions de dòlars per reparar i fer més forta la part capitalista d’Europa Central per tenir bons aliats si tenien una altra guerra amb l’URSS. Aquests ajuts van venir amb la condició de tenir un acord amb els dos enemics d’Europa; França i Alemanya, fet que va marcar l'inici de la UE. Va començar amb només 6 països, per la Declaració de Schumann on es va signar el primer acord d'aquesta institució: la Comunitat Europea del Carbó i l'Acer (CECA). A partir d’aquest moment, havia adquirit nous acords; un mercat i una moneda comuns, la lliure circulació de la gent i la distribució dels diners mitjançant subvencions per invertir en una política. Des del principi, tenia l’objectiu de mantenir la pau a l’interior del sindicat i ho ha estat fent des de llavors.
Francesco també ens va explicar que el govern de la Unió Europea es divideix en la Comissió Europea, el Consell de la UE i el Parlament Europeu. El primer està format pels líders polítics dels estats (27 en total), per decidir l'orientació de la nova política; el Consell de la Unió Europea és on es reuneixen els ministres específics d'una política de cada estat i decideixen com afrontar un problema específic. També inspeccionen l'oferta de dret de la Comissió Europea. Finalment, el Parlament Europeu és l'òrgan format per 751 membres i aprova les lleis.
Ens va mostrar algunes ofertes que ofereix la UE, com ara el treball Erasmus +, “Eures” i algunes altres activitats que els joves poden aprofitar per aprendre i viatjar per Europa, i noves propostes que ara estan duent a terme.
Quan va acabar l’exposició, tots vam fer un Kahoot per demostrar el que hem après. Va ser molt emocionant perquè competíem amb unes 300 persones. Vam riure molt.
I per commemorar el 71è aniversari de la Declaració de Schumann i, per tant, l’aniversari de la UE, els BIM faran un petit joc en línia (Europa scape) als estudiants de 4t d’ESO. Joc que podreu participar-hi pròximament.
Some days ago - the 7 of May, the students of 4th of ESO went to a virtual speech about the European Union (EU). We connected with another 30 centres of Catalonia, and Francesco Camonita, an Italian organizer, explained to us the working, the activities and the history of the EU.
We learned that it is formed of 27 countries (recently, it had 28, but in 2020 the UK left it with Brexit) and that the origin of it: that it was created at the end of World War II, because the USA gave an aid of 12.000 million dollars to repair and make the capitalist part of Central Europe stronger to have good allies if they have another war with the USSR. These aids came with the condition of having an agreement with the two enemies of Europe; France and Germany, that marked the beginning of the EU. It started with only 6 countries, by the Schumann Declaration where were signed the first agreement of this institution: the European Coal and Steel Community (ECSC). From that moment, it had devolving new accords; a common market and currency, free circulation of the people and the distribution of the money using subsidy to invest in one policy. From the beginning, it had the aim to keep the peace inside the union, and it has been doing so since then.
Francesco also explained to us that the government of the European Union is divided into the European Commission, the EU Council and the European Parliament. The first one is formed by the politician leaders of the states (27 in total), to decide the orientation of the new politics; the Council of the European Union is where the specific minister of one politic of each state gather and decide how to affront one specific problem. They also inspect the offer of law of the European Commission. Finally, the European Parliament, is the organ formed by 751 members, and they approve the laws.
He showed us some offers that the EU gives, like the Erasmus +, Eures job and some other activities that the young people can take advantage of to learn and travel through Europe, and the new proposal that now are carrying out.
When the exposition ended, all of us did a Kahoot to prove what we have learned. It was very exciting because we compete with about 300 people, and we laugh a lot.
And to commemorate the 71st anniversary of the Schumann Declaration and therefore the birthday of the EU, the BIM are going to do a little on-line game (Europe scape) to the 4th of ESO students. You’ll be able to play it too soon.