• Saber treballar en equip de manera cooperativa i activa.

• Veure que es respecta l'opinió dels companys i companyes a l'aula.

• Comprovar que respecten els materials cedits pel centre i dels agents col·laboradors per tal de realitzar el projecte.

• Difondre els resultats de la recerca realitzada de manera adequada al públic al qual s'adreça.

• Familiaritzar-se amb els sistemes i aparells del cos humà, comprendre el seu funcionament i ser capaç d'explicar el processos involucrats en anglès.

• Saber contrastar fonts d'informació, seleccionar-les amb criteris de fiabilitat i referenciar-les correctament.

• Familiaritzar-se amb el procés de donació de sang i interioritzar-ho com un hàbit de participació social.*

• Participar en una experiència en què els nois i les noies siguin protagonistes dinamitzant en el seu entorn una campanya de donació i realitzant els aprenentatges científics, cívics i socials corresponents.*

• Dur a terme un servei de promoció de la salut.*

• Ser conscients de la importància de la donació de sang.*

• Crear una xarxa de centres educatius amics del Banc de Sang.*

*font: Pàgina web del Banc de Sang i de Teixits