OBJECTIUS
Entendre el concepte de bombolla informativa i identificar quins són els àmbits o mitjans d'on obtenim la informació.
DESCRIPCIÓ DE L'ACTIVITAT
Individualment, amb el suport d'una fitxa, cada alumne/a ha d'identificar quines són les seves principals fonts d'informació, des de diversos àmbits: xarxes socials, TV, ràdio, premsa, llibres o còmics, plataformes de streaming, música que escolta, entorn familiar i social...
Un cop identificat el llistat de fonts, s'han d'incorporar de manera artística a la plantilla d'una bombolla. Un cop feta, s'enganxarà a l'interior de la porta de la guixeta i es conservarà per utilitzar-la en altres activitats en el futur.
TEMPORITZACIÓ
L'activitat es farà el primer dia de classe, com a part de les activitats d'acollida al centre. Servirà per a activitats posteriors.