equipo maestros
perfeccionando a los santos
Propósito: "Dispuestos a servir en la estructura de la iglesia"
En este curso el discípulo crece en su compromiso con el Señor. Crece en su relación con Dios a través de su palabra, en su relación con Cristo por medio de la obediencia, en su relación con la iglesia y en su relación con el mundo perdido.
La meta en la vida cristiana es conformarnos a la imagen de Jesucristo, que Cristo sea formado en cada creyente, que lleguemos a la medida de Cristo, el discipulado es vital en el proceso (Ro.8:29, Ga.4:19, Ef.4:13)
El discipulado es el mandato claro en la gran comisión (Mt.28:18-20). Es el proceso de transmitir vida en Cristo, esa madurez en él. Es transmitir vida espiritual no solo conocimiento bíblico. El discipulado requiere de tres recursos herramientas fundamentales:
La palabra de Dios
El Espíritu de Dios
La gente de Dios (aptos para enseñar, una vida aprobada y el don de enseñanza).
El discipulado se da a los santos y fieles, a los que desean seguir a Cristo. Descansamos en la obra de Dios en cada persona. El discipulado nos permite contar con esos obreros aprobados, preparados para ser parte de la misión de Dios. (Jn.10:10; 1Co.2:4-5; Ef. 4:11-12; Fil.4:9; 1Co.11:1; 1Co.16:10; 2 Tim.2:2;1Co.3:7, 2Ti.3:16).
Nosotros
Oración y registro
Pedimos al Señor para que el discípulo tenga un mayor compromiso en su servicio en la obra del Señor (1Co.15:58).
Clamamos por cada persona para que tenga una buena actitud y disposición durante las clases.
Además oramos al Señor para que cada maestro entregue la Biblia y entregue su vida.
El líder de cada ministerio, junto con su equipo base, define los maestros idóneos para cada creyente. Se registra la fecha de inicio.
Listado y grupos
El líder de ministerio debe contar con los datos básicos de los discípulos (Apellidos, Nombres, Ministerio, Fecha Nacimiento, Fecha Aniversario, Correo, Teléfono, Estado Civil - Casado(a), Separado (a), Divorciado(a), Soltero(a), Viudo(a), Unión Libre - Nombre cónyuge, Dirección Casa, Barrio, Localidad, Invitado por, Maestro actual, área de servicio).
Ya definidas las personas que van a ingresar a las 16 lecciones se asignan los maestros idóneos.
Pueden trabajar uno a uno o en grupos pequeños.
Maestros
Los maestros son elegidos por el líder de ministerio junto con su equipo base.
Estas lecciones son dadas por personas que son aptas para enseñar, lo cual indica un don de la enseñanza y una vida que lo respalda.
Su compromiso con el Señor es más grande para llevar al creyente al siguiente nivel.
Los maestros reproducen lo que son por lo tanto su labor es esencial.
Es muy importante seguir orando por el creyente, amarle, prepararse bien, evaluar su enseñanza luego de hacerla.
Es un momento para subir la barra en muchos aspectos de la vida del creyente.
El maestro no debe descuidar a su discípulo pero tampoco debe convertirse en un policía espiritual.
Hay que tener en cuenta que la Gran Comisión se realiza con discípulos verdaderos de Cristo.
Objetivos
Establecer al discípulo en la estructura de la iglesia.
El creyente comienza a servir con un mayor compromiso.
El creyente comienza a aprender el ADN de la iglesia.
El creyente comienza a afirmarse en la doctrina.
El creyente comienza a ser fiel a su ministerio de cuidado y edificación.
El creyente comienza a participar en misiones (observador, música, transporte, dar su testimonio, compartir un devocional, etc).
Establecer al discípulo en la obra del ministerio.
Crece en su compromiso con Dios.
Crece en su compromiso con la palabra.
Crece en su compromiso con la iglesia (Servicio, dar).
Crece en su compromiso con el mundo perdido.
Nota: Entiende que esta es su iglesia y se entrega cada vez más a la misión y visión.
Funciones maestros
Orar como maestro por los discípulos a cargo.
Orando por el crecimiento que solo Dios puede dar.
Orando por una actitud apacible y enseñable.
Orando por lograr los objetivos del discipulado.
Orando por sus necesidades.
Repasar como maestro con frecuencia las metas del discipulado.
Meditando en la Misión Colombia Para Cristo, la Visión Regional y la Visión Fábrica De Obreros.
Teniendo presente la gran tarea de hacer discípulos.
Repasando lo aprendido en Nivel 2 en cuanto a la filosofía del discipulado.
Preparar con diligencia cada clase.
Alistando con anticipación cada clase.
Orando para que Dios le use y por la actitud del discípulo.
Utilizando las instrucciones recibidas en cuanto a la metodología que hemos visto en los talleres del discipulado.
Evitar los tropiezos.
Cuidando al discípulo con temas como: el dinero, malas amistades, mucha información hasta abrumarlos, servicio excesivo, deslealtades, legalismo, etc.
Propiciar espacios de conversación.
Teniendo momentos informales a parte de la clase (ej.tomar un café, actividad diferente, cenar, etc).
Animándole, manifestando gracia, amor, humildad, y generosidad.
Cuidar al discípulo.
Manteniendo informado al líder de ministerio.
Estando atentos a sus necesidades, peligros, pruebas.
Perseverar en la oración con el discípulo.
Orando en la clase y fuera de ella (Peticiones semanales de la iglesia, peticiones por los encargos según sea el ministerio, peticiones personales.
Orando la Biblia (balance).
Compartir eventualmente lo aprendido en la lectura bíblica.
Siendo ejemplo como maestro en su relación personal con Dios.
Desafiando a la lectura, meditación y aplicación de la Biblia.
Creciendo en el compromiso con la palabra de Dios.
Recordar eventos de interés de la iglesia y del ministerio al que pertenece.
Contando con el calendario trimestral y anual.
Animándole a compartir con sus hermanos.
Verificar que está sirviendo y observar su actitud de servicio.
Recordando el principal ministerio el de la reconciliación 2Corintios 5:18-21.
Orando junto con el discípulo por su lugar de servicio según su nivel de crecimiento para que sea fiel.
Hablando con los encargados de las áreas de servicio para escuchar sobre su desempeño y actitud.
Dar a conocer al discípulo los pastores y misioneros con los que contamos.
Participando de las reuniones de oración del ministerio.
Teniendo cada obrero en el corazón.
Tener un contacto con la obra misionera.
Coordinando en conjunto con el líder de ministerio la posibilidad de observar una reunión de oración, discipulado o viaje misionero, de alguna obra.
Participando con un testimonio, ayudar a buscar en la Biblia, sirviendo en lo que se requiera, orando, si el encargado o pastor de la obra lo estima.
Observar su claridad al compartir la palabra de Dios.
Trabajando en conjunto con el líder de ministerio.
Analizando cuando comparte algo sobre su tiempo en la palabra (claridad, orden, pasión, amor por la Biblia).
Desafiar al discípulo en el evangelismo para que cada vez sea un estilo de vida.
Orando por la salvación de familiares y amigos.
Recordando cómo usar su testimonio con eficacia.
Apoyando en lo que requiera para alcanzar a otros.
Mostrando el ejemplo de cómo se hace en forma práctica para que el discípulo aprenda observando.
Diligenciar los reportes respectivos.
Llenado durante el proceso los reportes recordando que no es una evaluación.
Enviando el reporte al líder de ministerio cada cuatro lecciones.
Informando al líder de ministerio de cualquier eventualidad.
Buscando la guía con el líder de ministerio sobre temas complejos.
Cosas prácticas de las 16 lecciones
Lo que buscamos hacer y lograr por la gracia de Dios en nuestros discípulos en las 16 Lecciones.
Recordemos que cada 4 Lecciones buscamos tener un repaso.
Es la mejor oportunidad para ver cómo va el crecimiento del discípulo.
Es el momento indicado para actualizar el reporte del discípulo. Es un tiempo para tomar decisiones buscando lo mejor para el discípulo.
Lecciones 1 - 4
Oración:
Buscamos que esto sea parte de la vida del discípulo y del maestro.
Oramos con el discípulo por:
Las peticiones de oración de los domingos.
Las peticiones de oración de nuestros encargos misioneros.
Nuestros pastores y misioneros.
CPC
Peticiones personales.
No todo a la misma vez, seria una clase muy larga.
Pero lo vamos planeando, recordando que lo que estamos haciendo es enseñarle la importancia de la oración en su vida.
Intimidad:
Buscamos fortalecer su tiempo personal con Dios.
Buscamos que esté leyendo su Biblia.
La forma de medirlo:
Que él mismo de manera natural quiera compartir lo que Dios le enseñó.
Que las decisiones de su vida sean guiadas por la palabra de Dios.
Nosotros como maestros también damos ejemplo.
Ministerio:
Buscamos que el discípulo llegue a las reuniones de ministerio.
Buscamos que ya tenga varios amigos en la iglesia y ministerio.
Buscamos que tenga confianza en el liderazgo.
Reporte:
Si el discípulo lucha con alguna de las anteriores cosas que buscamos, la idea no es seguir adelante, sino ayudarle, fortalecerle y luego seguir.
Si el discípulo no desea obedecer al Señor, el mismo está parando su proceso.
No ganamos mucho si seguimos dándole conocimiento bíblico.
Revisamos el caso con el líder del ministerio. (No tomamos decisiones por nosotros mismos).
El reporte nos ayuda a observar cada una de estas cosas, y mirar que es lo que el discípulo realmente necesita.
Lecciones 5 - 8
Oración e Intimidad:
Seguimos haciendo la tarea.
Aquí está la base de la relación personal del discípulo con el Señor.
Servicio:
Buscamos que el discípulo crezca en su servicio y de manera más formal.
Misioneros:
Buscamos que tenga algún tipo de contacto con nuestros misioneros.
Un correo electrónico, un mensaje de texto corto saludando.
Buscamos que conozca un poco mas sobre las iglesias y obras misioneras.
Práctico: Animarlos a ver los videos que se hicieron para la CM.
Reporte:
Nuevamente buscamos observar cómo va creciendo el discípulo.
Si el discípulo lucha con salgo del servicio, si no respondió al desafío de contactar y conocer más de nuestros misioneros. La idea es trabajar estas cosas con él.
Si el discípulo no desea obedecer en estas cosas, él mismo esta parando su proceso, no ganamos nada si le seguimos dando conocimiento bíblico.
Recuerden que en las 16 lecciones buscamos subir la barra.
No solo conocimiento
No solo clases
Buscamos VIDA
Lecciones 9 - 12
Oración e Intimidad:
Ya lo entendemos.
Servicio/carácter:
Buscamos ahora subir la barra en su servicio.
Queremos trabajar en su carácter:
La calidad de su servicio.
Su actitud en el servicio.
Su amor por sus hermanos se pondrá a prueba.
También su paciencia, puntualidad, etc…
De todo esto debemos estar pendientes como maestros, para llegarle con AMOR, y GRACIA.
Recuerden que estamos trabajando en la formación de un creyente MODELO.
Recordemos que no todos viven las cosas al mismo tiempo y con la misma facilidad. El LEGALISMO destruye, mucho cuidado.
Misiones:
Buscamos que viaje a las misiones
Buscamos que él vea que puede hacer parte de lo que Dios esta haciendo en el mundo:
Orando
Dando
Viajando
Reporte:
El reporte nos ayuda a ver si como maestros estamos apuntando a lo que es.
Maestros ustedes son nuestro gran apoyo, nuestros ojos como pastores y líderes. Velen por que esas cosas se den es sus discípulos.
Lecciones 13 - 16
Oración e intimidad:
Lo fundamental.
Lo de cada día.
Lo hermoso de nuestra relación con Dios.
No bajemos la guardia.
Enseñanza u otros dones:
Buscamos en equipo saber si nuestro discípulo tiene el don de la enseñanza.
Llevamos casi un año conociéndole, posiblemente hemos podido ver que otros dones tiene.
Buscamos desafiarlo a usarlos para el Señor y su obra.
Evangelismo:
Aquí buscamos un desafío doble:
Que el vea a su maestro compartiendo el evangelio a alguien por quien han orado juntos.
Que el discípulo comparta el evangelio a alguien por quien han orado juntos.
Buscamos orar por el mundo perdido.
Buscamos mantener esa carga por el mundo perdido.
Buscamos dar ejemplo a nuestro discípulo.
Reporte:
Este último reporte es vital. Veremos todo lo que Dios ha hecho en el ultimo año en nuestro discípulo y en nosotros.
En un trabajo en equipo con el líder del ministerio se revisará si es necesario trabajar algo más en su vida.
Se dará el visto bueno para iniciar el Nivel 2.
Extras:
La idea es que a este punto el discípulo haya leído su Biblia por completo.
No todos los discípulos tienen el don de la enseñanza, pueden tener otros dones.
Siempre trabajamos en equipo (Líder, Equipo base, Maestros).
No somo ruedas sueltas.
No todos los discípulos crecen al mismo ritmo.
Peligros:
Asumir que está bien en la palabra de Dios y descuidar esta parte.
Permitir que el alumno maneje la clase.
Preguntas de otros temas que hacen que se pierda el norte de la lección.
No dar oportunidades de servicio.
Ser muy flexibles en la memorización.
Discriminar a los creyentes, tratar a algunos de forma parcializada.
Cancelar clases de manera frecuente.
Evitar interesarse en sus necesidades.
Dejar de exhortar o animarles.
Seguir en las clases sin ver una vivencia.
No trabajar su carácter cristiano.
No mantener la continuidad en cada clase.
Equipo apoyo
Las 16 lecciones se trabajan en equipo.
El maestro del discipulado no es una rueda suelta, trabaja en conjunto con el líder de ministerio.
El líder de ministerio también rinde cuentas a su pastor de discipulado.
Clases
Ciclos - horarios
La duración de las 16 lecciones es de más o menos un año.
Cada maestro define el mejor horario para las clases.
El lugar debe ser un espacio en el que haya tranquilidad para estudiar la palabra de Dios.
Sin interrupciones ni distracciones.
Materiales
Junto con el alumno se define el día y la hora de encuentro.
Lo ideal es mantener el mismo día y hora.
Todo se puede realizar en un espacio de 1:30 o 2 horas.
El material tiene un costo que se paga al adquirir las lecciones.
Las primeras ocho lecciones son para ampliar las enseñanzas de las 13 lecciones. Las siguientes ocho lecciones son temas nuevos pero igualmente básicos e importantes.
Cada lección se da generalmente en dos sesiones, las cuales deben incluir:
Se hace un repaso muy breve de lo visto anteriormente.
Un tiempo informal con el discípulo en el inicio.
De vez en cuando compartir algo de tiempo en el devocional.
Se enseña la parte que corresponde al material.
Trabajamos la memorización.
Revisamos el cuestionario.
Contestamos preguntas.
Preguntamos sobre lo aprendido.
Hablamos sobre lo que sigue para la siguiente clase.
Los repasos se realizan cada cuatro lecciones.
Se repasa el nombre de la lección.
Se repasa el propósito de la lección.
Se repasan los puntos principales y subpuntos.
Se repasan los versículos memorizados.
No haga un examen o evaluación.
Recordemos la importancia del reporte periódico para mantener informado al líder.
Es un tiempo para escuchar lo que el discípulo ha aprendido y vivido.
Recordar el repaso de los talleres del discipulado, siempre tenemos nuevos maestros.
Interacción
Durante las clases de las 16 lecciones el maestro necesita ser muy ameno para enseñar la clase.
El discípulo puede leer algunos párrafos del material o algunos textos bíblicos
Participantes
Fidelidad
Se busca de aquellos que asisten que sean fieles llegando a cada una de las clases.
Que lleguen a tiempo y manifiesten el interés de conocer más a Cristo. Es importante señalar que las inasistencias frecuentes deben ser consideradas y aun evaluadas.
Nunca queremos eliminar a nadie pero es necesario que tengan presente que es un asunto con el Señor (Esto lo maneja el líder de cada ministerio con gracia y amor).
Palabra de Dios y compañerismo
Seguimos trabajando con el discípulo el objetivo de establecerlo en la palabra de Dios. Le animamos a seguir leyendo la Biblia buscando un mayor entendimiento y una mayor frecuencia. Siempre recordando que cada persona es diferente y el crecimiento lo da el Señor.
El discípulo asiste fielmente a su ministerio de cuidado. Comparte con sus hermanos la vida de Cristo y su servicio alrededor de él.
Servicio y misiones
Animamos al discípulo a seguir creciendo en la obra del Señor. Su fidelidad en lo poco le permite seguir creciendo y tener mayor responsabilidad.
Vamos compartiendo con el discípulo un poco de cada misionero y pastor en Colombia. Pretendemos que tenga en su corazón cada obrero y cada obra. Planeamos junto con el líder viajes en los que sea expuesto a las misiones.
Reporte Ministerios
Es vital contar con los reportes de cada persona.
Se deben entregar por correo al líder de ministerio cada cuatro lecciones.
Los reportes nos permiten conocer mejor a las ovejitas de allí su importancia.
Es esencial entregarlos según las fechas estipuladas.
Equipo:
Ricardo Walteros (Capitán)
Olgui Walteros
Lorena Serrano
Sandra Quintero
Julián León
Laura Fonseca
Andrés Amorocho
Johana Ivanova López
Yoshira Rodríguez
René López
Claudia Rodríguez
Diego Baquero
Rubén Ocampo
Cata Calderon
