Finalmente, grazie ad AMSA Corsico che ci ha fornito gli Ecobox (in cartone riciclato) con le etichette, al Prof. Pio Manzi con i suoi ragazzi impegnati nei lavori socialmente utili e ai Collaboratori Scolastici, siamo riusciti a partire con la nuova Raccolta Differenziata! 

Tutti gli studenti e i docenti dell'Istituto hanno ricevuto il materiale informativo pubblicato in questo sito e sono stati sostituiti i vecchi contenitori che verranno puliti e riutilizzati per altre attività.

Agiamo in Gaia come Gaia:

la materia deve essere riciclata

Prof.ssa Maria Pia Cantoni

Il progetto “La materia deve essere riciclata” ha una duplice finalità:

1)      Riattivare la raccolta differenziata all’interno dell’istituto “Falcone-Righi ” per applicare le Norme in materia Ambientali,  dopo questi due ultimi anni “anomali”

2)      Completare l’Unità didattica pluridisciplinare “Il difficile rapporto tra l’uomo e l’ambiente per uno sviluppo sostenibile” riguardante la disciplina di Educazione civica che all’interno della scuola è messa in essere nel biennio Itis dall’anno scorso

L’Unità didattica infatti è costituita da tre fasi:

a)      Osservare Gaia: partendo dalla lettura del testo di P. Levi “Storia di un atomo di carbonio” capire le leggi che hanno permesso e permettono l’evoluzione della vita sulla Terra e le conseguenze se queste leggi non sono osservate.

b)      Impariamo da Gaia: confrontare l’Economia lineare e quella circolare per ricercare un modello economico che permetta di raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030

c)      Agiamo in Gaia come Gaia: conoscere possibili modelli di consumo e di produzione e compiere scelte coerenti per il raggiungimento degli obiettivi dell’Agenda 2030

In questa ultima fase si inserisce la “riattivazione della raccolta differenziata” sia in quanto azione imprescindibile in una ottica di “gestione dei rifiuti” sia come azione di sensibilizzazione e di corresponsabilità in relazione alle problematiche ambientali che coinvolge tutti i soggetti presenti nella scuola.

La realizzazione coinvolgerà alcuni docenti e studenti delle classi seconde e il Personale ATA a partire presumibilmente dal mese di marzo 2022.

Collaborano al Progetto: il prof. Enrico Punzo, il prof. Pio Cocomazzi e il prof. Michele Ippolito.