Progetto Erasmus+: KA122-ADU-6E259335-6
C o m u n i t à D e m o c r a t i c a e S v i l u p p o S o s t e n i b i l e
Buone Pratiche e Formazione
Macroaree
Comunità Democratica
Sviluppo Ecosostenibile
FORMAZIONE DI PROGETTO : Piattaforma EPALE
FORMAZIONE DI PROGETTO : Report Preparazione Mobilità Gennaio 2024
FORMAZIONE : Preparazione Mobilità Discenti Aprile 2024
ACCOGLIENZA-IES TAMARA di Gran Canaria
5-9 febbraio 2024-n.2 Docenti in Job Shadowing
SONSOLES CALLERO RODRGUEZ Docente di Contabilità ed Economia
MARIA DEL CARMEN SANCHEZ SUAREZ Docente di Matematica
Le docenti hanno partecipato alle attività svolte in classe con gli studenti ed hanno contribuito partecipando alle lezioni sia in lingua inglese che spagnola. Hanno inoltre avuto l'opportunità di visitare la scuola: le aule, i laboratori , le palestre e gli spazi comuni, apprezzando molto l'ambiente e gli dotazioni informatiche di sussidio all'attività didattica. Inoltre hanno acquisito conoscenza del sistema educativo Italiano in particolare la struttura dei corsi serali nel nostro Istituto. Non sono mancati i momenti dedicati alla scoperta del territorio ed in particolare alla visita di Monza e della vicina Milano.
ACCOGLIENZA-ESPERTI
20 marzo 2024
PEDRO IZUZQUIZA, Madrid, docente di musica in inglese attraverso l'uso del Jolly Music and Phonix
TOBIAS GLISMAN, Francoforte, esperto in Visual Learning e Video Making .
I due esperti hanno effettuato le loro presentazioni a studenti e docenti dei corsi serali.
Il Prof. Pedro Izuzquiza ha dimostrato come attraverso le canzoni e la musica si possa agevolare l'apprendimento di una lingua straniera, acquisendo nuovi vocaboli nuove regole grammaticali e soprattutto il suono e gli accenti delle parole inglesi.
L'esperto Tobias Glisman ha presentato il processo di apprendimento attraverso il visual learning ed il video making. Ha dimostrato come si può attraverso la collaborazione dei partecipanti si posso costruire una biblioteca umana e rendere partecipi tutti delle proprie esperienze, conoscenze ed emozioni .
ACCOGLIENZA-Chiclana, Spagna
5 Studenti ed 1 docente
18-22 marzo 2024- Docente: Antonia Trujillo
Gli studenti hanno frequentato lezioni in lingua inglese e spagnola. hanno presentato la loro città, le loro tradizioni e la loro storia.
Hanno avuto modo di interagire con i dicenti dei corsi serali del nostro istituto migliorando le abilità linguistiche per gli italiani in spagnolo e in Italiano per i discenti spagnoli.
E' stata un'occasione per confrontarsi con una realtà scolastica diversa, per valutarsi ed avere maggiori consapevolezze di se stessi, per capire come migliorarsi per raggiungere i propri obiettivi.
di seguito il Link postato dai nostri amici:
https://x.com/eoichiclana/status/1774826740784812533?t=Bc2hfsKwIq2nCRHdPLophQ&s=08
ACCOGLIENZA-CEUTA, Spagna
15 aprile 2024-n.3 Docenti in Job Shadowing
JESUS CANCA LARA Docente di Inglese
MIGUEL RODRIGUES Docente di Spagnolo
MARIA GUTIERREZ Docente di Inglese
Hanno svolto il loro JS in aula alternandosi nelle lezioni dei docenti. Hanno avuto modo di conoscere il sistema educativo italiano e potuto osservare e analizzare il registro elettronico adottato.
ACCOGLIENZA-GRAN CANARIA E PALMA DI MAIORCA
10 APRILE-10 MAGGIO TEACHING ASSIGMENT
DOCENTE CEPA S. BARTOLOME' DE TIRAJANA
ALEJANDRO DANIEL RODRIGUEZ SUAREZ-docente di scienze
6-11 MAGGIO JOB SHADOWING-GRAN CANARIA
DIRETTORE, DOCENTE CEPA S. BARTOLOME' DE TIRAJANA
MANUEL FUNES JIMENZ-direttore del CEPA
ESTEBAN ÁLVAREZ MARTINEZ- docente di Spagnolo
YAZMINA GONZALES FRANCES- Amministrazione penitenziaria
6-11 MAGGIO JOB SHADOWING -PALMA DE MAIORCA
2 DOCENTI CEPA ARTA'
JOANNA MARIA SOLER BRUNET-docente di biologia
PERE SERVERA DOMENGE docente di scienze
SERATA FINALE CON SALUTI, BRINDISI E...
torta commemorativa, realizzata da una discente, SILVIA COJOCARU, del nostro corso di studio, per la bella serata e per consolidare il legame con i nostri amici del CEPA S. BARTOLOME' DE TIRAJANA con la voglia di continuare a collaborare nei futuri progetti