Introdução à Astronomia

Coordenador:

FERNANDO JOSE VINHAS SOUSA COELHO

Resumo:

INTRODUÇÂO

A astronomia, além de ser uma área específica da física, é uma ciência natural que estuda os corpos celestes e fenômenos que tem sua origem externa ao planeta Terra, contribuindo para a compreensão não só do universo como um todo, mas também de fenômenos que ocorrem no nosso planeta. A astronomia é uma excelente ferramenta de ensino multidisciplinar, pois abrange, dentre outros, conhecimentos históricos, quimicos, físicos, biológicos e matemáticos possuindo, ainda, uma inegável característica de despertar o interesse nos mais variados públicos, desde o ensino fundamental até a pós graduação. Sendo assim, a presente ação de extensão objetiva não só ensinar, mas despertar o interesse pelas ciências ao mesmo tempo em que se aprofundam conhecimentos de diferentes disciplinas e contribuir na motivação para a busca de uma carreira acadêmica.

JUSTIFICATIVA

Nos últimos anos, com a popularização da internet e a facilitação do acesso a um número cada vez maior de indivíduos, temos visto uma crescente democratização da informação e do conhecimento, contudo a utilização da informação de forma errada, as notícias falsas, popularmente conhecidas como fake news e o surgimento de teorias conspiratórias e pseudocientíficas também sofreram um significativo aumento. Por isso, cresce também a necessidade da oferta de conhecimento científico de qualidade para suprir essa demanda e formar cidadão aptos a discernir entre o real e o fantástico, o fato e o fake, a ciência e a pseudociência. Em um momento onde pessoas pensam que vacinas não funcionam, que a física quântica está relacionada a poderes mágicos e que a Terra é plana, acreditamos que a astronomia possa ser uma excelente ferramenta de conscientização, aprendizagem e formação justificando, assim, a criação deste curso.

METODOLOGIA

Considerando o contexto da pandemia de COVID-19, a oferta do Curso Livre Introdução à Astronomia se dará de forma virtual utilizando-se do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (Moodle) e da plataforma de streaming de vídeos YouTube. Por se tratar de um curso de introdução à conceitos básicos, optou-se por ofertá-lo também à comunidade externa e sem restrições de nível de ensino.

Serão elaborados materiais de leitura, atividades de fixação e ministradas videoaulas ao vivo de forma semanal. Ao todo, serão 5 aulas distribuídas ao longo de 5 semanas. A realização das atividades de fixação será utilizada para comprovar a efetiva participação dos estudantes no curso. A avaliação será feita de forma contínua ao longo do curso de forma que a cada semana existirão atividades de fixação que somadas produzirão a pontuação final dos estudantes. Os estudantes que alcançarem pelo menos 60% da pontuação estarão aptos à certificação.

Palavras-Chave:

Astronomia, Física, curso

Programação:

A cada semana, a programação do curso prevê uma videoaula, um ou mais materiais de leitura e uma atividade de fixação. O conteúdo das aulas obedecerá o seguinte cronograma:

Aula 1 – 23 de junho de 2021

Título: Hierarquia das estruturas no universo

Atividade de fixação: questionário de perguntas objetivas.

Aula 2 – 30 de junho de 2021

Título: Movimento diurno dos astros e o Sistema Solar

Atividade de fixação: questionário de perguntas de verdadeiro ou falso e participação em fórum de comentários.

Aula 3 – 7 de julho de 2021

Título: Fusão nuclear, estrelas e espectroscopia.

Atividade de fixação: questionário de perguntas de verdadeiro ou falso.

Aula 4 – 14 de julho de 2021

Título: Distâncias astronômicas e vida extraterrestre.

Atividade de fixação: elaboração de um glossário de termos.

Aula 5 – 21 de julho de 2020

Título: Cosmologia - Origem, evolução e fim do universo

Atividade de fixação: questionário de perguntas objetivas.

Objetivos Gerais:

Proporcionar um curso de formação abrangente com conceitos iniciais de astronomia com o objetivo de despertar o interesse pelas ciências ao mesmo tempo em que se aprofundam conhecimentos de física, história, geografia, química e matemática, contribuindo para uma formação mais crítica e embasada no que se efere a asuntos cientícos dessa área da física.

Resultados Esperados:

Espera-se que ao final do curso, os estudantes que alcançarem ao menos 60% de pontuação (envolvendo neste caso a participação nas atividades propostas) possam ser certificados.