DOCUMENTACIÓ BÀSICA

Les nostres NOFC defineixen les funcions de coordinació, administratives, de suport tècnic i de promoció i suport educatiu del càrrec de coordinació digital i de la comissió digital de centre.

Així mateix, també recullen les sancions tipificades pel que fa al mal ús de les eines digitals i als drets d'imatge.

Podeu consultar-ho a la web del centre. 

En el PEC també es fa referència a les tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement.

Les TAC i el seu ús en contextos d’ensenyament i aprenentatge posseeixen un important potencial pedagògic que ha de ser utilitzat en els processos didàctics.

No es tracta únicament de desplegar la competència digital, d’aprendre continguts propis d’aquestes tecnologies i usar-los eficaçment en nous contextos, sinó també d’usar-les en l’ensenyament i l’aprenentatge dels continguts d’altres àrees, fonamentalment a partir de la consulta i l’ús, de l’anàlisi i de la creació de material audiovisual.

Així mateix, les TAC han de facilitar el procés de comunicació entre els membres de la comunitat educativa.

En el nostre Projecte de Direcció es ressegueix el desplegament de l'estratègia digital de centre al seu objectiu general Millorar els resultats educatius, el qual es desplega en els objectius específics millorar els resultats acadèmics, millorar els resultats de promoció i graduació d'ESO, millorar els resultats a les proves d'avaluació de 4t d'ESO i incrementar la implementació de propostes d'aprenentatge més competencial.

La nostra estratègia digital està orientada a reforçar les mesures i suports per a una millor atenció a la diversitat, així com millorar l'autoregulació i la col·laboració dels estudiants i l'eficàcia de la tasca docent. Així mateix, la nostra estratègia digital també té una vinculació directa amb la comunicació amb les famílies i la resta de la comunitat educativa, així com per la millora de la cohesió social i la promoció del centre a la nostra àrea.