¿Has visto qué chulo ha quedado el mapa Erasmus + de nuestro centro?
¡Y ahora que Marmande ya está incluído en él todavía mejor! Y es que... son ya unos cuantos centros los que han trabajado con nosotros gracias a Erasmus a lo largo de los últimos años....
¡Qué suerte hemos tenido de colaborar con cada uno de ellos!
El Equipo de Desarrollo de Capacidades nos ha preparado un programa temático muy especial para celebrar el DÍA DE EUROPA, que se celebra el 9 de mayo. En él, han entrevistado a participantes de los diferentes Proyectos ERASMUS + que se desarrollan este año en el centro.
Coro (Italia)
ONE HEALTH (Eslovenia)
Intercambio con Francia
Intercambio con Hungría
Prácticas de FP en Italia
¡Menuda cantidad de proyectos!
y por si fuera poco, entrevistan también a Mar, que este año ha participado en el programa CRUZANDO FRONTERAS.
¡Y qué gusto escuchar a los y las participantes!
¡Os dejamos un vídeo resumen de nuestra estancia en Francia!
Hoy ha sido la despedida llena de emiciones. No es un "hasta siempre" ,es un "hasta luego".
Damos las gracias a ERASMUS, a todo el profesorado francés por su gran acogida, a las familias, al Comité de Jumelage y al alumnado participante.
À bientôt!
Hoy hemos aprovechado la mañana dans una vuelta por el collège y hemos ido a Couthures sur Garonne. Es un pequeño pueblo de 350 habitantes que se ha ido adaptatndo al río Garona. Hemos visitado la "corderie" aprendiendo este oficio y hemos dado una vuelta en barco por el río. Después, hemos ido a ver los diques para contener el agua y cómo se rompieron en la última inundación hace mes y medio. Finalmente, hemos tenido un "auberge espagnol", un encuentro entre profes, alumnos y familias participantes.
Hoy hemos conocido nuestra querida Marmande comenzando con un recorrido por la ciudad. Las murallas han sido nuestra primera paradas, pasando por la casa de l'Ostau Marmandés, por la iglesis gótica de Nôtre-Dame, por la campana testido del hermanamientos con la ciudad china de Yuncheng y hamos terminado la mañana en el Ayuntamiento de Marmande. Allí nos ha recibiod el alcalde Monsieur Joël Hocquelet, junto a miembros del comité del hermanamiento de Marmande.
Hoy hemos estado en Burdeos. Primera parada; office de tourisme para hacer un Jeu de Pistes por equipos para poder descrubrir esta bonita ciudad. Cómo no, hemos estado en la rue Ste. Cathérie, la calle comercial más larga de Europa. De 13h a 15g hemos visitado el Cap Sciences, profundizand nuestros conocimientos sobre la Luna, los astronauteas y las expediciones. También, hemos podido observar conocer de manera indirecta a algunas de las científicas destacadas en este campo.
Nuestro alumnado ha comenzado el día con energía y han conocido el collège Cité Scolaire de Marmande acudiendo a algunas clases y viendo las diferencias entre ambos países. Han comido en la cantine y han cogido el autobús dirección el castillo de Duras a media hora de la ciudad. Han podido realizar un jeu de pistes para poder investigar todas las partes del castillo: las cocinas, las habtiaciones, los salones, etc.
Nuestros alumnos, acompañados por el coro del insituto, han realizado el trayecto del viaje hacia Marmande. Los nervios se notaban esta mañana en el ambiente.
Ha sido un viaje largo, pero lleno de ganas de conocer esta nueva ciudad.
Nuestro alumnado ya está expectante por su viaje a Francia. Antes de ir, se ha preparado el itinerario que os dejamos a continaución:
La última jornada ha estado llena de emociones y alguna que otra lárgima. el alumnado ha realizado una actividad de despedida en la que han podido explorar todas los sentimiento que este tipo de actividades provocan en ellos. La cafetería del centro nos ha preparado un tentempié de despedida con sus mejores especialidades.
El intercambio ha sido una experiencia inolvidable, llena de nuevas amistades y momentos compartidos, además de una gran oportunidad para conocer la cultura francesa y practicar el idioma.
Ce n’est pas un au revoir, c’est un à bientôt.
Tras conocer el primer día Ejea de los Caballeros, una de las villas de las Cinco Villas, hoy tocaba conocer otras dos de ellas. En este caso, Sos del Rey Católico y Uncastillo.
Las calles de Sos del Rey Católico nos han recibido con sus detalles llenos de historia. Gracias a la visita realizada por la guía el alumnado ha ido descubriendo cada uno de sus secretos y rincones. Asimismo, han tenido un poco de tiempo libre para almorzar y poder pasear por el pueblo.
Después de conocer el pueblo del rey Fernando el Católico, hemos ido a Uncastillo, el pueblo de las 7 iglesias. Hemos podido perdernos por sus calles y su historia medieval.
El alumnado ha conocido las Badenas Negras. ¡Ha sido un día estupendo! Hemos pasado hoy una mañana en plena naturaleza, admirando la fauna y flora de la Bardena Negra.
Para terminar, visita del Vivero Central “Santa Anastasia”, instalación crucial para el Plan de Reforestación de Aragón. Se han podido montar en el helicóptero de la base helitransportada, crucial para la prevención y la extinción de incendios. Agradecemos a Patxi, Miguel, Luis, Isaac y José Mari, los agentes de protección de la naturaleza que nos han acompañado hoy, así como a los pilotos del helicóptero que nos han explicado en qué consiste su trabajo.
Durante la segunda jornada del intercambio el alumnado ha podido viajjar a Zaragoza, la capital de nuestra comunidad para conocerla más de cerca.
Hemos empezado con la visita del palacio musulmán de la Aljafería y el Parlamento. Con explicaciones a cargo de nuestra compañera María Racaj, el alumnado ha descubierto las distintas culturas que han pasado por nuestra capital y han podido descubrir donde se toman las decisiones. Después, hemos ido paseando hasta el Mercado Central y, posteriormente, a la plaza del Pilar.
Tras un momento de reposo para reponer fuerzas, hemos entrado a la Basílica del Pilar. Finalmente, hora de tiempo libre para poder pasear y disfrutar de la calle Alfonso, terminando la jornada con un delicioso chocolate con churros.
El primer día ha comenzado y los alumnos están ansionsos por conocerse. Comenzamos el día en el IES Reyes Católicos y nuestro querido director ha recibido a nuestros invitados acompañado del coro del instituto. Tras estos, el alumnado español, dividido en pequeños grupos les han mostrado a sus correspondants nuestro instituto. Han podido descubrir todas nuestras instalaciones y las diferentes actividades que realizamos, como la actividad del 8M por la igualdad, en la que han realizado marcapáginas.
Tras estas actividades, la alcaldesa de Ejea, Teresa Ladrero, nos ha recibido en el Ayuntamiento. Mamande está hermanado con Ejea, por lo que este intercambio va más allá y quiere mantener las relaciones y proporcionar al alumnado las facilidades necesarias para su realización. La alcaldesa nos explicó todas las características geoeconómicas de nuestra zona y acogió gratamente a todo el alumnado francés.
Para continuar la jornada, visitamos y descubrimos Ejea de los Caballeros y sus gemas escondidas, como la iglesia de San Salvador. Y, para terminar, el alumnado realizó una actividad muy interactiva en la que debían responder a distintas preguntas. Esto les ayudó a conocerse mejor y poner ciertos aspectos en común.
Nuestros queridos correspondants han llegado hoy por la tarde y han sido recibidos por el alumnado español. Los nervios se palpaban en el ambiente y las ganas de esta actividad también.
El alumnado español ha organizado una cena para empezar a conocerse, aunque muchos ya llevan un mes en contacto.
¡Qué comience la aventura!
El alumnado del IES ya está nervioso por la llegada de los franceses este domingo. Se han realizado varias reuniones con el alumnado para preparar su llegada. Para ello se ha preparado un tríptico con todas las actividades que realizarán y se han preprarado las actividades del primer día. Al ser la primera toma de contacto, el alumnado español, tras una bienvenida al centro, acompañará a sus correspondants por el IES, mostrándoles las zonas más destacadas. Se ha preparado un recorrido en francés para que puedan comenzar a practicar la lengua de nuestros vecinos galos. Os dejamos el tríptico y el recorrido.
El alumnado ha "feuilleté" lo libros J'aimerair te parler d'elles de Sophie Carquain y Pauline Duhamel y Culottées de Pénélope Bagieu. Han podido indagar sobre la vida de diferentes mujeres que han trabajado en distintos ámbitos y con orígenes diferentes. Estos libros, sobretodo el primero, es muy accesible al nivel de este alumnado, permitiendo un acercamiento a la cultura de una manera sencilla para ellos. Además, sus ilustraciones ayudan a la comprensión.
El alumnado participante debe rellenar el cuestionario adjunto y facilitarlo a su profesor correspondiente. Pedimos que sean lo más detallados posibles y que lo completen con letra legible. Cualquier duda pueden dirigirse al departamento de francés.
El alumnado interesado deberá acudir el 17 de diciembre a las 10:30 al departamento de francés para realizar una entrevista personal en el que explicará su motivación de participación en el viaje, su interés por la lengua francesa y hablará de sus inquietudes sobre la igualdad. Dicha entrevista será realizada por un tribunal formado al menos por dos profesores del departamento.
Todo aquel alumnado que esté interesado en participar deberá entregar al departamento de francés una carta de motivación en la que explique por qué desean participar en la actvididad, presentarse y por qué continúan el estudio del francés en 3º ESO. La fecha de entrega es el 1 de diciembre, tras esto, el alumnado que la haya presentado deberá presentarse a una entrevista personal sobre su carta.
El alumnado ha participado en la actividad propuesta por el Día Europeo de las lenguas. Han aportado su granito de arena al muro de las lenguas y al árbol de palabras prestadas. Os dejamos unas imágenes.
En nuestro instituto se nos queda corto un día para visibilizar todas las lenguas europeas, por lo que hemos decidido celebrar, no el día, sino la SEMANA DE LAS LENGUAS.
Por todo ello, son varias las iniciativas que hemos puesto en marcha.
¡ECHA UN OJO A TODAS ELLAS!