Embedded Files
OBJ 1. Impulsar l'ús d'instruments d'autoavaluació i coavaluació per millorar l'aprenentatge
OBJ 1. Impulsar l'ús d'instruments d'autoavaluació i coavaluació per millorar l'aprenentatge
INDICADOR
50% d'ús d'aquests instruments per part del professorat
ACTIVITATS
Avaluem els projectes de 3r d'ESO
Exposició de les eines d'avaluació aplicades
OBJ 2. Organitzar trobades d'intercanvi d'experiències periòdiques per millorar la competència digital docent
OBJ 2. Organitzar trobades d'intercanvi d'experiències periòdiques per millorar la competència digital docent
INDICADOR
Nº de trobades al llarg del curs
ACTIVITATS
Planificació i organització de les trobades
Realitzar sessions d'intercanvi d'experiències
...........
OBJ 3. Potenciar l'ús del calendari d'activitats de grup per millorar la consulta per part de tota la comunitat educativa
OBJ 3. Potenciar l'ús del calendari d'activitats de grup per millorar la consulta per part de tota la comunitat educativa
INDICADOR
Percentatge de grups d'ESO que actualitzen regularment el calendari
ACTIVITATS
Planificació i organització de les trobades
Realitzar sessions d'intercanvi d'experiències
...........
OBJ 4. Promoure la citació d'autoria per ètica i per donar exemple
OBJ 4. Promoure la citació d'autoria per ètica i per donar exemple
INDICADOR
Percentage de professorat que inclou cites al seu material. Mitjana de qualificacio de la rúbrica de l'activitat 3.
ACTIVITATS
Establiment d'un format estàndard de citació pel professorat
Difusió i aplicació del criteri establert pel professorat
Difusió i aplicació del criteri establert per a l'alumnat
OBJ 5. Potenciar una estructura de carpetes per compartir activitats didàctiques
OBJ 5. Potenciar una estructura de carpetes per compartir activitats didàctiques
INDICADOR
Percentatge d'àrees que han realitzat l'organització
ACTIVITATS
Revisar actual sistema de carpetes i permisos.
Difondre el sistema de carpetes.
Posar el sistema en pràctica a les reunions d'àrea.
OBJ 6. Utilitzar infografies i trameses periòdiques d'informació per facilitar la comprensió dels documents i penjar-ho al web
OBJ 6. Utilitzar infografies i trameses periòdiques d'informació per facilitar la comprensió dels documents i penjar-ho al web
INDICADOR
Percentatge d'infografies fetes
Percentatge de comunicacions trimestrals enviades
ACTIVITATS
Definir una plantilla d'infografia
Creació del contingut de les infografies
Tramesa per correu i publicació a la web d'informació del centre
OBJ 7. Crear protocol de publicació d'informacions per optimitzar els recursos de comunicació
OBJ 7. Crear protocol de publicació d'informacions per optimitzar els recursos de comunicació
INDICADOR
Percentatge de comunicacions que s'ha tramés pel canal corresponent
ACTIVITATS
Revisar Pla de comunicació del centre
Presentar el Pla a la comunitat educativa
OBJ 8. Definir nivells d'assoliment de la CDA garantint la seva presència a totes les àrees curriculars
OBJ 8. Definir nivells d'assoliment de la CDA garantint la seva presència a totes les àrees curriculars
INDICADOR
Desenvolupament d'una rúbrica per cada nivell (de 1r a 4t)
ACTIVITATS
Disseny de la rúbrica
Aplicació de la rúbrica
OBJ 9. Actualitzar la política de protecció de dades per un ús responsable de les dades sensibles dels alumnes
OBJ 9. Actualitzar la política de protecció de dades per un ús responsable de les dades sensibles dels alumnes
INDICADOR
S'ha definit la normativa de centre sobre protecció de dadeS
ACTIVITATS
Definir normativa de centre de protecció de dades
OBJ 10. Utilitzar el xat de Google per comunicació entre el grup classe
OBJ 10. Utilitzar el xat de Google per comunicació entre el grup classe
INDICADOR
Cada alumne hi ha de fer com a mínim una entrada
ACTIVITATS
Ús del google xat
OBJ 11. Programar un curs moodle internivells per fomentar l'ús responsable, crític i segur d'internet
OBJ 11. Programar un curs moodle internivells per fomentar l'ús responsable, crític i segur d'internet
INDICADOR
Percentatge d'alumnes que assoleixen la CD relacionada amb aquest tema
ACTIVITATS
Crear el curs Moodle
Organitzar una setmana (entorn del 7 de febrer, dia mundial internet segura) en què es treballi des de cada matèria
OBJ 12. Potenciar l'ús del portafoli per a l'autoregulació de l'aprenentatge
OBJ 12. Potenciar l'ús del portafoli per a l'autoregulació de l'aprenentatge
INDICADOR
Creació i ús d'un portafoli digital prioritzant l'alumnat que disposa d'ordinador personal
ACTIVITATS
Creació d'un portafoli per a l'alumnat
Utilització del portafoli digital individual
OBJ 13. Planificar activitats mitjançant el pensament computacional i programació per millorar la competència digital
OBJ 13. Planificar activitats mitjançant el pensament computacional i programació per millorar la competència digital
INDICADOR
ACTIVITATS
Presentar al claustre diverses activitats model de pensament computacional
Cercar o dissenyar activitats de pensament computacional per aplicar a l'aula
Page updated
Report abuse