Tasks

SEPTEMBER: Introducing oneself, our class, our school

SEPTIEMBRE: Presentarnos (nuestra clase, nuestro centro).

OCTOBER: Creating a Logo for the project

OCTUBRE: Crear un logo para representar el proyecto.

NOVEMBER: A Survey about the Environment

NOVIEMBRE: Realizar encuestas sobre el medio ambiente e informes con los resultados obtenidos.

DECEMBER: Be Creative (video/song/poster... with a strong message to defend the planet)

DICIEMBRE: Sé creativo (vídeo / canción / póster... que incluya un mensaje para defender el planeta).

JANUARY: Be a journalist. Make a report about a local environmentally-friendly action / person / company from your area.

ENERO: Sé un periodista. Hacer un informe sobre una acción / persona / empresa ecológica local de tu área.