EVALUACIÓN
TAREAS INDIVIDUALES
TAREAS INDIVIDUALES
1. ¿Qué es la contaminación?. 4. Ejemplificar la Regla de las 3R
1. ¿Qué es la contaminación?. 4. Ejemplificar la Regla de las 3R
2. Cuestiones sobre la lluvia ácida. 5. Entrevista sobre la Contaminación acústica.
2. Cuestiones sobre la lluvia ácida. 5. Entrevista sobre la Contaminación acústica.
3. Cuestiones sobre la capa de ozono.
3. Cuestiones sobre la capa de ozono.
TAREAS GRUPALES
TAREAS GRUPALES
1. Tipos de contaminación. 4. Reportaje muestras de Agua.
1. Tipos de contaminación. 4. Reportaje muestras de Agua.
2. Crónica efecto invernadero. 5. Guion difusión radio Regla de las 3R.
2. Crónica efecto invernadero. 5. Guion difusión radio Regla de las 3R.
3. Redacción noticia "Mal de la piedra".
3. Redacción noticia "Mal de la piedra".
DIARIO DE APRENDIZAJE
DIARIO DE APRENDIZAJE
50% Contenidos científicos requeridos en cada noticia y las Actividades relacionadas con las cuestiones relacionadas con ¿Qué es la contaminación? LLuvia ácida, Capa de ozono.
50% Contenidos científicos requeridos en cada noticia y las Actividades relacionadas con las cuestiones relacionadas con ¿Qué es la contaminación? LLuvia ácida, Capa de ozono.
50% Uso del lenguaje escrito y oral. Utilización de las características del textos periodísticos. Diario de aprendizaje.
50% Uso del lenguaje escrito y oral. Utilización de las características del textos periodísticos. Diario de aprendizaje.