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Tarea 1:Presentación inicial y orden
Tarea 1:Presentación inicial y orden
En este proyecto de matemáticas esta relacionado con el proyecto MAIC. Que este año el proyecto esta relacionado con el ODS numero 15 ( Objetivo de desarrollo sostenible ).
En este proyecto de matemáticas relacionado con el ODS número 15 tendremos que ver mediante las estadísticas si los desiertos están en crecimiento, si la temperatura de los mares y océanos han aumentado, si ahora en la actualidad hay mayor números de especies en peligro de expendición que antes y por ultimo en el producto final voy a tener que hacer una presentación en canva donde pongamos todo los resultados de la tareas y expliquemos cual puede ser la problemática de esa tarea y poner las como hemos resueltos esas problemáticas.
Este proyectó lo estamos realizando en grupo de 3 personas y es muy interesante porque a sin podemos ver si nuestra fauna esta en peligro.
Tarea 2: Aumento de las zonas desérticas
Tarea 2: Aumento de las zonas desérticas
Diario de aprendizaje:
Diario de aprendizaje:
En esta tarea he tenido que ver las zonas desérticas han ido aumento con el paso de las décadas desde 1980 hasta la década de 2020. Esto lo he calculado a través de la estadísticas unidimensional .
Esta tarea ha sido fácil y ha sido en grupo
Tarea 3: Aumento de la temperatura de mares y océanos
Tarea 3: Aumento de la temperatura de mares y océanos
Diario de aprendizaje:
Diario de aprendizaje:
En esta tarea hemos tenido que hacer una serie de cálculos para poder ver si la temperatura en los mares y océanos a aumentado. Esos cálculos lo hemos realizado a través de las estadística unidimensional.
Esta tarea ha sido en grupo y ha sido facil
Tarea 4:ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
Tarea 4:ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
(ZONAS DESÉRTICAS)
(ZONAS DESÉRTICAS)
Diario de aprendizaje:
Diario de aprendizaje:
En esta tarea hemos tenido que averiguar si ese crecimiento de la zonas desérticas a afectado a las especies de ese habita y de que manera la ha afectado. Esta tarea la he tenido que hacer con las estadísticas bidimensional y ha sido fácil. La he hecho en grupo
Tarea 5:Especie en peligro de extinción (Mares y ocèanos)
Tarea 5:Especie en peligro de extinción (Mares y ocèanos)
Diario de aprendizaje:
Diario de aprendizaje:
En esta tarea he tenido que averiguar si el aumento de la temperatura en mares y océanos a afectado a algunas especies. Ese cambio de temperatura a lo largo de los años ha hecho ue cada vez halla menos especies de ese tipo. Esta tarea la he tenido que hacer con las estadísticas bidimensional y ha sido fácil. La he hecho en grupo
Producto final:
Producto final:
Diario de aprendizaje:
Diario de aprendizaje:
En esta tarea he tenido que hacer una presentación explicando la problemática de cada tarea. En la presentación he tenido que poner unas diapositivas y en cada diapositiva la ficha con los resultados de esa tarea. En la presentación me he tenido que grabar la voz explicando cada tarea.
Esta tarea ha sido grupal y ha sido fácil. Este proyecto ha sido muy divertido e interesante
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