En este proyecto vamos a tener que hacer distintos tipos de cálculos en diferentes tareas. Estos cálculos antes de realizaros lo hemos recordados en clase. El producto final de este proyecto vamos a tener que hacer un cuaderno donde vamos a tener que poner todos los cálculos, reflexiones y poner las investigaciones.
Este proyecto va a ser en grupo de 3 personas
En esta tarea hemos tenido que calcular la altura de la pirámide de Keops, teniendo en cuenta los datos que nos aportaba que era la sombra de la vara, la altura de la vara y también nos daba la sombra de la pirámide. Con esos 3 datos hemos tenido que averiguar la altura de la pirámide de KEOPS. Después con esos datos hemos tenido calcula el área lateral, área total y volumen.
Esta tarea ha sido en grupo y la única dificultad que he tenido es que apenas me acordaba de esto pero solo a sido recordarlo un poco saber que se hacia
En esta tarea hemos tenido que calcular la altura de la Torre Eiffel con los datos de la altura de las personas, la altura de las personas al espejo y la altura de la Torre Eiffel al espejo. Con esos cálculos teníamos que averiguar la altura.
Cuanto ya tensamos calculado la altura de la Torre Eiffel teníamos que calcular lo que pesaría la Torre Eiffel en una replica de 10 cm de altura sabiendo que la masa de la Torre Eiffel es igual a 7300 toneladas.
En esta tarea hemos tenido que averiguar tres movimientos geométricos, los 3 movimiento geométricos que eran traslación, giro y simetría
En esta actividad hemos tenido que calcular el volumen del coliseo romano, sabiendo sus dos radios que sus medidas eran: el radio 1 era de 188 metros, el radio 2 era de 156 metros, también sabíamos que su altura era de 48 metros.
Con esos cálculos hemos tenido que calcular el volumen
En esta tarea hemos tenido que calcular la altura de la pirámide de Chichén Itzá, solo nos han dado un dato que es que la medida se sus lados es de 55,3 metros. A partir de esos datos teniamos que calcular la altura la altura la hemos averiguado a través de un nuevo teorema que hemos dado que es el teorema de la altura y del cateto. Esta tarea ha sido un poco mas complicado pero hemos sido capaz resolverla.
En esta actividad hemos tenido que coger una cartulina y en esa cartulina poner información sobre todas las tareas que hemos hecho, la informaciones hemos puesto ha sido materiales por lo que esta construido ese monumento, curiosidades e ese monumento y el año que se construyo. A parte de esa información hemos tenido que poner todos los cálculos de cada tarea en esa tarea.
Esta tarea la hemos hecho con los mismo grupos que las tareas de hacer cálculos.