Agrupación: Parejas.
Tiempo estimado: 2 sesiones/55 minutos.
Guía de evaluación: Rúbrica en Classroom.
Ya has descubierto que el grupo al que se refería el profesor Smith, los INVERTEBRADOS, en esta actividad investigaréis sobre cada grupo creando una infografía en CANVA.
Elige una plantilla en canva y compártela con tu compañero.
Investiga el grupo de invertebrados que te haya tocado.
3º PASO
Incluye los siguientes apartados en la infografía:
Nombre del grupo (Moluscos, Equinodermos, Poríferos, Cnidarios).
Características generales (simetría, reproducción, respiración, estructura corporal).
Ejemplos de especies (nombre común y científico).
Hábitat y alimentación.
Importancia ecológica (papel en los ecosistemas).
Curiosidades (datos llamativos sobre su biología o adaptación).