SALA H
Cuando entramos en esta sala nuestro cuerpo y nuestra mente se desplaza al cinquecento (siglo XVI) a la ciudad de Roma y allí nos encontramos con el gran maestro, Michelangelo Buonarroti ( Miguel Ángel)
Miguel Ángel, fue un artista completo ( arquitecto, escultor y pintor) estuvo influenciado por el arte de la Florencia de los Médicis. Sus grandes creaciones las realizó para los papas de Roma, como los frescos de la Capilla Sixtina. Fue una figura destacada del Renacimiento, reflejó en sus obras la crisis religiosa de una época y la represión de la Contrarreforma.
MISIÓN 1: RENACIMIENTO
A través de estas preguntas que debes de contestar de forma individual conocerás la Italia que sirvió de inspiración a Miguel Ángel
RENACIMIENTO EN ITALIA.
- ¿ Qué estilo artístico propició el espíritu humanista?
- Los artistas pudieron dedicarse únicamente a la creación gracias ¿al apoyo de quiénes?
- El Renacimiento ¿de qué suponía la recuperación?
- ¿A qué dos causas se debió fundamentalmente esta recuperación de los logros de la civilización greco-latina?
- ¿ Cuáles son las etapas del Renacimientos? Establece también su siglos y un autor importante de cada periodo y ciudad.
Visualiza el siguiente vídeo y contestas a las siguientes preguntas
https://www.youtube.com/watch?v=0R5nKMifhlA
- El Quatroccento ¿ Por qué familia fue impulsada?
- ¿Quiénes son los principales mecenas del arte renacentista en el cinquecento?
- Desde Italia el arte del renacimiento se expande por Europa ¿ en qué siglo?
-Los artistas españoles en el siglo XVI ¿ dónde viajan?
- Qué lugares fueron importantes en España en la pintura renacentista?
- ¿Cuál es el pintor más importante español?
- ¿En qué ciudad se instaló el pintor más importante del Renacimiento español?
MISIÓN 2: ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
De forma individual debes responder a las siguientes preguntas.
-¿ Qué elementos se incorporan a la arquitectura renacentista procedente del arte griego y romano?
- Destacan las cúpulas ¿de qué catedrales? y ¿ dónde se encuentran estas catedrales?
LA ARQUITECTURA RENACENTISTA. ITALIA
- Debido ¿ a qué aumentó la importancia de la arquitectura civil renacentista”
- ¿ Qué edificios civiles destacan?
- ¿ Qué objetivos se marcaron los arquitectos renacentistas?
- ¿De qué medios se valieron los arquitectos renacentistas para lograrlos?
- Elige dos edificios ( uno ubicado en Roma y otro ubicado en Florencia) selecciona una imagen representativa del edifico elegido y elabora una ficha con sus rasgos principales.
a) Fecha de construcción
b) Autor
c) Principales elementos arquitectónicos.
-Compara la cúpula de la catedral de Florencia de Brunelleschi con la cúpula de la Basílica de San Pedro en Roma de Miguel Ángel.
a) Imagen y nombre del edificio
b) Autor
c) Fecha y lugar de construcción
d) Técnica y material empleado
e) Dimensiones.
f) Contexto histórico en que se construyó ( político, socioeconómico, cultural y artístico)
MISIÓN 3. ESCULTURA
LA ESCULTURA
Visualiza el siguiente vídeo y contesta a las siguientes preguntas de forma individual
https://www.youtube.com/watch?v=q23ElxCZU2I
- ¿ Cuál es la tendencia de la escultura en el Quatroccento florentino?
- ¿ Qué era lo qué primaba?
- ¿ Cuál es la temática?
- ¿Cuáles son sus géneros?
Utiliza tu libro para responder a las siguientes preguntas. Apartado LA ESCULTURA Y LA PINTURA.
- ¿Qué reflejó la escultura?
- En este periodo hacía ¿ qué se presta interés?
- ¿En qué rasgos se puso de manifiesto este nuevo interés?
- Dentro de «idealismo y serenidad»
a) ¿Qué objetivos se marcaron?
b) ¿ Dónde se aprecia este idealismo?
c) ¿Qué artistas son famosos?
d) ¿por qué fueron famosos?
d) Escribe el nombre de sus obras?
- Dentro del cuerpo humano
a) ¿Por qué se interesaron los pintores y escultores?
b) Cita a dos artistas de la escuela de Venecia
- Dentro de la búsqueda del equilibrio y la proporción
a) Los artistas del Renacimiento ¿ qué estudiaron?
b) ¿Qué tipo de composición utilizaron?
NUEVAS TÉCNICAS Y MATERIALES
-¿Qué material utiliza para la escultura?
- ¿ Qué relieves ganan o pierden protagonismo? ¿ por qué?
NUEVOS TEMAS
-¿ Qué temas se adoptaron durante el Renacimiento?
ESCULTURA Y PINTURA RENACENTISTA. ITALIA
- ¿Cómo se logró la perspectiva en esculturas?
- Compara la escultura del David de Donatello y el David de Miguel Ángel.
a) Imagen y nombre de la escultura
b) Autor
c) Cronología
d) Técnica y material empleado
e) Dimensiones.
f) Contexto histórico en que se construyó ( político, socioeconómico, cultural y artístico)
g) Localización actual.
A partir de la observación de la obra de Miguel Ángel titulada Moisés describe qué es la terribilitá y de qué forma consiguió plasmarla el artista en dicha obra
MISIÓN 4. PINTURA
LA PINTURA
De manera individual contesta a las siguientes preguntas
- En este periodo hacía ¿ qué se presta interés?
- ¿En qué rasgos se puso de manifiesto este nuevo interés?
- Dentro de «idealismo y serenidad»
a) ¿Qué objetivos se marcaron?
b) ¿ Dónde se aprecia este idealismo?
c) ¿Qué artistas son famosos?
d) ¿por qué fueron famosos?
d) Escribe el nombre de sus obras?
- Dentro del cuerpo humano
a) ¿Por qué se interesaron los pintores y escultores?
b) Cita a dos artistas de la escuela de Venecia
c) ¿Cómo se llama la obra escultórica de Miguel Ángel?
- Dentro de la búsqueda del equilibrio y la proporción
a) Los artistas del Renacimiento ¿ qué estudiaron?
b) ¿Qué tipo de composición utilizaron?
NUEVAS TÉCNICAS Y MATERIALES
-¿Qué técnica utiliza para la pintura?
-¿ Dónde se utilizaba el fresco?
-¿ Dónde se utiliza el temple?
- ¿ Dónde se utiliza el óleo?
-En que consiste la técnica del óleo?
NUEVOS MATERIALES.
-¿Qué producción aumentó?
-¿Por qué aumento la demanda?
-¿Por qué se sustituyeron los fondos característicos del gótico?
ESCULTURA Y PINTURA RENACENTISTA. ITALIA
- ¿Cómo se logró la perspectiva en pintura?
- ¿En qué consiste la perspectiva lineal?
-¿ En qué consiste la perspectiva aérea?
- Realiza una lista de pintores que aparecen en esta página
- Con la lista de pintores que has realizado investiga:
a) Donde trabajaron cada uno de ellos.
b) Cuáles son sus principales obras.
c) Escribe sus rasgos principales y una foto de la obra.
MISIÓN 5. MIGUEL ÁNGEL
En grupo debéis de realizar un visual thinking dedicado a Miguel Ángel.
El visual thinking debe recoger la faceta de arquitecto, escultor y pintor del artista, las características principales de las obras arquitectónicas, escultóricas y pictóricas de Miguel Ángel, sus obras más representativas en las distintas especialidades, cronología y lugar dónde se encuentran dichas obras...
