El alumnado de 4º ESO B y C del IES Nicolás Copérnico (45 participantes en total), conducidos por su profesor de inglés, Juan Jesús Aguilar Osuna, ha formado parte durante este curso 2022-2023 del proyecto eTwinning titulado «A Collection of Short Stories in English».
En proyecto han trabajado de manera colaborativa y en inglés con los siguientes institutos europeos:
Alemania: HS Eichendorffschule (Schöningen)
Turquía:
Sindirgi Anatolian Imam Hatip High School (Sindirgi/Balikesir)
Erdem Bayazit Anadolu Lisesi (Gölbasi/Ankara)
Tusba TOBB Science High School (Tusba/Van)
Kütahya Necip Fazil Kisakürek Anatolian High School (Kütahya/Merkez)
Hasan Harakani Anatolian High School (Markez/KARS)
España: IES Francisco Agiar (Betanzos, A Coruña)
Por lo tanto, hemos sido ocho institutos, con un total de 128 alumnos, todos trabajando para escribir una colección de relatos que publicaríamos en formato ebook.
Desde diciembre a mayo, bajo la supervisión del profesorado, se fueron gestando los distintos relatos, hasta dar como resultado este magnífico ebook, fruto del esfuerzo conjunto, la ilusión y la creatividad de 128 estudiantes europeos unidos en un mismo proyecto: «A Collection of Short Stories in English.
Entre los 21 relatos, por votación popular, se eligieron los tres favoritos, que pasaron a ser grabados en modo audiolibro por sus autores. Os los dejamos aquí, por si os apetece escucharlos.
Muchas gracias a todos los alumnos de nuestros ocho centros educativos y a los compañeros profesores y profesoras con quienes hemos compartido este curso. Ha sido una experiencia muy enriquecedora en todos los sentidos: el lingüístico, el académico, el literario-creativo, el interpersonal y el relacionado con el uso de las Nuevas Tecnologías.
Además, gracias a este proyecto todos somos mucho más conscientes de nuestra condición de ciudadanos europeos, capaces de trabajar de manera conjunta y de sacar adelante cualquier proyecto que tengamos en común.
Ha sido un verdadero placer haber llevado a buen puerto «A Collection of Short Stories in English».