Entidades colaboradoras
Participación de entidades colaboradoras
Es innegable que la realización de un trabajo de investigación serio y real, con todas sus garantías, ofrece al alumnado una formación de gran utilidad para su futuro, preparando el camino para el desarrollo de estudios superiores y afianzando la carrera profesional. Para ello contaremos con la participación de entidades externas que nos ayuden a sacar adelante proyectos de investigación.
Desde el centro Miguel de Unamuno se promoverán acuerdos de colaboración con entidades dedicadas a la investigación en diferentes ámbitos del conocimiento. Estos acuerdos permitirán al alumnado conocer el estado de las investigaciones en curso en el campo profesional, participando así en proyectos reales. Además, el alumnado contará con el asesoramiento y apoyo de estas entidades, pudiendo acceder a sus instalaciones y utilizar los recursos.
¿En qué consiste el trabajo colaborativo?
Participar en este proyecto supone orientar y asesorar al alumnado en el desarrollo de un proceso de investigación.
Facilitar los trabajos de investigación del alumnado, poniendo a disposición de la entidad colaboradora los recursos (bibliografía, materiales, espacios), permitiendo su utilización en las condiciones que la entidad establezca. Los recursos a compartir con el alumnado deberán de ser supervisados por la entidad que los ofrece.
Participación directa (participación en tribunales, evaluación, etc.) o indirecta (asesoramiento, consulta de dudas, etc.) en el desarrollo del proyecto de investigación y en el proceso de evaluación de resultados, teniendo en cuenta los recursos y disponibilidad de la entidad colaboradora.
Proponer nuevas investigaciones. Promover la difusión y conocimiento público de las actividades desarrolladas entre ambas entidades.
Poner a disposición del alumnado matriculado en el IES Miguel de Unamuno en el Bachillerato+ los recursos necesarios en función del horario, disponibilidad y condiciones que establezca la entidad colaboradora.
Será imprescindible la coordinación con el tutor o tutora del centro con la finalidad de garantizar la colaboración.