Jornadas inclusivas
Actividades colaborativas
Talleres navideños, 23-24
El pasado día 21 de diciembre después del recreo hicimos actividades dirigidas a los alumnos de 1 y 2 de la ESO. Con fieltro, patrones y una pistola de silicona nos hicimos adornos navideños con motivos de Papa Noel y renos.
Los alumnos lo pasaron muy bien y se desarrolló durante dos horas, en grupos. Destacamos el buen comportamiento de los alumnos y alumnas, lo que hizo el taller muy agradable.
JORNADAS DE ACOGIDA 23-24
Un éxito
El pasado día 7 de septiembre tuvo lugar nuestra jornada de acogida para dar la bienvenida a los nuevos alumnos de 1º de la ESO y que conocieran a su "hermano mayor", que son alumnos y alumnas, que en cursos anteriores fueron alumnos ayudantes, y desean continuar su labor prestando su apoyo al alumnado que ahora comienza su andadura en el IES Medina Albaida.
Hizo un día muy soleado y los alumnos y alumnas, después de una breve introducción a cargo del Equipo Directivo, jugaron al soga tira, al pistolero, a baloncesto, etc, bajo la supervisión de sus hermanos mayores, así como hicieron árboles con los deseos que quieren para este curso. Esperamos que sus deseos se cumplan y sean muy felices en su paso por esta etapa que ahora comienzan.
SEMANA ODS
Conocemos los ODS
En el IES Medina Albaida hemos dedicado la última semana del curso escolar 2022-23 a conocer y trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Con tal finalidad, se han desarrollado actividades en las que se han involucrado diferentes agentes educativos. El alumnado ha sido el principal protagonista, tanto como creador de materiales relacionados como participando activamente en las actividades ideadas y realizadas por diferentes departamentos didácticos. Se ha contado, asimismo, con la colaboración de fundaciones y expertos que han ofrecido charlas, talleres y exposiciones de interés.
La semana arrancó con la presentación en el aula de los materiales elaborados por alumnado del centro para dar a conocer los ODS. A continuación, llegó el turno de la realización de diferentes propuestas.
Trabajando con los Objetivos
Los departamentos han llevado a cabo un amplio abanico de actividades, como la realización de un Mural alusivo a los ODS (con la participación del dibujante XCAR Malavida), diversos talleres, como los de Plastilina Conductora, Consumo saludable y autoestima, Economía circular, o la Batucada con elementos de reciclaje. Igualmente se han organizando salidas fuera del centro con el propósito de seguir trabajando por una “Educación de calidad” (objetivo ODS), tanto para visitar bienes históricos que se deben conocer y valorar para cuidar o la Gymkana por la ciudad para crear a través de juegos literarios, conocer vocabulario y elaborar textos alusivos, tanto in situ como al regreso al centro.
Exposiciones y charlas
El centro ha contado con la colaboración de diferentes fundaciones que nos han adentrado en el conocimiento de temas señalados como metas a conseguir en la agenda de desarrollo sostenible. Charlas ofrecidas por Cáritas, con la temática: Movilidad humana, Fundación PROCLADE con la temática: Comercio justo y consumo consciente, CEDES con la temática: Voluntariado, Nómadas, con la temática: educación y gestión medioambiental. Igualmente, expertos en esta temática han dado charlas al alumnado.
Hemos contado, además, con exposiciones que el alumnado ha podido visitar para aprender más sobre los ODS: Exposición RAEES (sobre reciclado de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos) y Exposición PROCLADE (sobre comercio justo y consumo consciente).
Involucración consciente
Sin duda, han sido numerosas acciones encaminadas a que el alumnado sea conocedor de los objetivos marcados por la agenda 2030, buscando su involucración consciente en este plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia.
Muchas gracias a todos por participar!
Jornadas de acogida
Recibiendo a 1ºESO
Bienvenidos!
El curso 2019-20 comenzamos esta experiencia en la que organizamos actividades lúdicas con el fin de que el alumnado se conozca y favorecer así la convivencia y la integración desde el minuto uno de su entrada en el centro.
Fue una jornada muy bien valorada por alumnado y profesorado, que desde el primer día vio cómo se relacionaba todo el alumnado de forma conjunta independientemente del grupo clase que les hubiese sido asignado.
Se trata de una jornada que se volverá a repetir cada principio de curso siempre que las condiciones sanitarias lo permitan.