En los grupos de 2º y 3º de ESO hemos introducido el tema de las fracciones a través de un póster que ha realizado el alumnado indicando las actividades que han realizado este verano expresándolas en forma de fracción. De esa forma, además de repasar hemos compartido experiencias del verano y ha servido para respetar el turno de palabra y recordar rápidamente las normas de clase a la hora de intervenir. 

Seguimos trabajando las fracciones en 3º de ESO, y a través de esta actividad vemos la necesidad de dominar las  fracciones en la vida cotidiana. Además, ha permitido al alumnado acercarse a la cocina, ya que tras redactar las recetas utilizando fracciones las han llevado a la práctica e hicimos una degustación en clase. 

GRUPO 3º ESO. Para finalizar la unidad titulada el fin del verano,  el alumnado ha realizado un estudio estadístico sobre temas del verano como; el tiempo que dedicaban a practicar deporte, si prefieren playa o piscina,  la hora a la que solían despertarse... Para ello han tenido que realizar varias encuestas, recoger los datos en tablas estadísticas, hacer un gráfico que represente los datos y calcular la moda, media y mediana. También lo han acompañado de una investigación comparando sus resultados con la de otros adolescentes y citando las fuentes, o en otros casos dando consejos de salud u otra información de interés relacionada con el tema. 

En general se ha tratado de una actividad divertida y a la vez muy gratificante para el alumnado ya que se recogen todos los contenidos de la unidad adaptando las preguntas a sus intereses personales. 

Pulsa sobre la imagen para acceder al trabajo completo. 

GRUPO 3º ESO. Con motivo del 50 aniversario del fallecimiento del pintor malagueño Pablo Picasso, hemos repasado los conceptos más básicos de la geometría a través de su obra. En una primera tarea nuestro alumnado ha profundizado sobre el cubismo y analizado algunas de las obras del pintor perteneciente a dicha vertiente artística. Y en otra tarea, el alumnado ha creado el retrato de una mujer siguiendo las características del cubismo, por último se han expuesto esas obras de arte en clase. 

GRUPO 2º ESO. Hemos estudiado el tema de probabilidad a través de ejemplos y actividades relacionadas con una fiesta de cumpleaños, pero incluso el control de la unidad se ha realizado por grupos y cuya temática era sobre el cumpleaños, y...¿Qué es un cumpleaños sin chuches? 

Gracias a las chuches el alumnado ha podido calcular la probabilidad, colaborar entre los equipos de la clase para contestar a las preguntas y finalmente repartirse las chucherías. Ha sido una actividad muy enriquecedora, desde el punto de vista de la inclusión y de la igualdad ya que todo el alumnado ha participado en la actividad, además de trabajar las matemáticas.  

GRUPO: 3º ESO ¿Qué vamos a trabajar en esta unidad?