El Plan Lector del IES Los Montes forma parte esencial del Plan de Fomento de la Lectura del centro y tiene como finalidad impulsar el hábito lector y el desarrollo de la competencia lectora en todo el alumnado de la ESO. A través de distintas experiencias de lectura —guiadas y autónomas—, se busca que nuestros estudiantes lean no solo para aprender, sino también para disfrutar, pensar y crecer como personas críticas y creativas. El plan se articula en dos líneas complementarias:
Las lecturas guiadas, seleccionadas y acompañadas por el profesorado, que garantizan la comprensión, el análisis literario y la reflexión crítica.
Las lecturas autónomas, elegidas libremente por el alumnado, que fomentan la curiosidad, la libertad de elección y el gusto personal por la lectura.
Ambas líneas se integran en el Panel Lector, una herramienta digital en la que cada alumno y alumna registra sus lecturas, comparte sus impresiones y construye su propio itinerario lector a lo largo de la etapa. Este panel forma parte del Portfolio Personal de Aprendizaje, en el que cada estudiante refleja su evolución y experiencias lectoras de manera creativa y personalizada.
Puedes encontrar información detallada sobre el Plan Lector del IES Los Montes en la siguiente web:
Esquema del funcionamiento del Plan Lector y su integración en los portfolios personales de aprendizaje
Interrelación entre el Plan Lector y el Plan de Lectura Planificada para el desarrollo de la competencia lectora en el IES Los Montes
Aquí puedes consultar y descargar el documento completo del "Plan Lector del IES Los Montes".