21st Century

Skills

through Outdoor Traditional Games

ESCOLAS PARTICIPANTES NO PROXECTO


Obxectivos do noso proxecto

Para os estudantes

Consciencia sobre as catro destrezas ou 4C´s, diferentes idiomas e culturas doutros países europeos.

Mellorar o seu segundo idioma (inglés) e habilidades dixitais,

Desenvolver a conciencia e a súa identidade europea,

Para o profesorado

Xerar enfoques e técnicas innovadoras para integrar 4Cs na aula,

Traballar en cooperación cos seus colegas europeos e mellorar o seu coñecemento de campo,

Configurar redes internacionais de colaboración,

Mellorar as habilidades dixitais e lingüísticas,

Espérase que nas nosas escolas se poida:

Desenvolver a dimensión europea nas súas políticas reforzando o sentido da identidade europea entre as partes interesadas,

Mellorar as habilidades do persoal,

Reforzar as súas relacións coas comunidades locais.

Número e perfil dos participantes

Este proxecto reúne aproximadamente a 400 profesores de ensino secundario, outros 45 empregados, 4535 nenos de 11 a 15 anos

máis de 7.000 pais e de escolas asociadas tocarán polo menos outros 1000 profesores. Participantes indirectos incluídos os locais.

As autoridades, a comunidade e os interesados ​​tamén son beneficiarios deste proxecto.

Xornadas de toma de contacto cos xogos tradicionais de exterior




Erasmus Corner

Decembro 2020 - Xanerio 2021

O alumnado de FP Básica e de PMAR están a traballar na nosa "esquina" adicada este proxecto. Aquí vos quedan algunhas imaxes do proceso de creación.


Alumnado de FP Básica e a súa profesora Sara Castro durante a creación da "Erasmus Corner" para o proxecto

"21st Century Skills through Traditional Outdoor Games"

Bases para o deseño do logotipo do proxecto.

Aquí podedes ver as bases para o deseño do logotipo do proxecto. Pode participar calquera alumno ou alumna de 2º ESO C, 3º ESO C e 4º ESO






Os logotipos finalistas do IES Laxeiro son os seguintes:

1 Paula Pájaro Romero (4ESO A) Uxía Mato Rodríguez (4 ESO C) Ariadna Senande Benavides ( 4 ESO B)


Bases para o deseño do logotipo do proxecto