2024-25

Memòria d’Activitats AMIPA – Curs 2024-2025                  IES Joan Alcover

Durant el curs escolar 2024-2025, des de l’AMIPA hem mantingut el compromís ferm de reforçar la comunicació, fomentar la participació i col·laborar activament en la vida del centre, amb actuacions diverses orientades a millorar l’experiència educativa de l’alumnat i les seves famílies.

1. Comunicació i relació amb les famílies

• Hem continuat amb l’enviament mensual d’un resum de les activitats dutes a terme pel centre, per l’AMIPA o de manera conjunta, amb l’objectiu de mantenir informades les famílies i afavorir la transparència i participació.
  
  

• Ens hem reunit de manera periòdica amb l’equip directiu, aproximadament una vegada per trimestre, per tractar temes que preocupen les famílies i fer propostes de millora.  També  hem estat presents al Consell Escolar fent propostes  i  treballant els documents oficials per tal de seguir avançant en el projecte educatiu del centre.
  
  

• A la presència ja consolidada a Instagram i Facebook, enguany hem sumat la creació d’un grup de WhatsApp, que té més de 60 membres. Aquest espai ha permès compartir informació rellevant amb major immediatesa i recordar esdeveniments destacats.
  Enllaç al grup: WhatsApp AMIPA IES Joan Alcover
  
  

2. Activitats culturals i de dinamització

• Concurs fotogràfic per a l’alumnat: Hem organitzat el concurs i lliurat els premis durant la Gala dels Premis Sant Jordi. Els guanyadors han rebut 60 € en materials educatius o culturals.
  
  

• Ambientació de les aules: Hem aportat dues persones per formar part del jurat i subvencionat els premis. Les aules guanyadores han obtingut com a recompensa una visita gratuïta a Aqualand durant la darrera setmana del curs.
  
  

• Col·laboració amb el Pla Lector: Participació en el Club de Lectura amb una única sessió, però molt significativa, ja que es va basar en una lectura obligatòria amb contingut transversal (biologia, llengua i natura).
  
  

• Taller d’intel·ligència artificial per a famílies i alumnes: Una iniciativa innovadora per apropar la tecnologia de manera comprensible.
  
  

• Xerrada educativa de Nadia Ghulam: Una experiència enriquidora amb un testimoni de gran valor pedagògic.
  
  

• Taller tècnic d’estudi: Activitat per millorar les tècniques d’aprenentatge dels alumnes.
  
  

• Visita cultural a Madrid: Coordinada pel docent Pep Campillo, amb visites guiades a diversos museus i explicacions pedagògiques de gran qualitat.
  
  

• Xerrada sobre opcions per estudiar anglès i formació a l’estranger: Orientació útil per a famílies i estudiants.
  
  

3. Participació i col·laboració amb el centre

• Participació en les jornades de portes obertes, amb atenció directa a les famílies i repartiment d’un tríptic informatiu.
  
  

• Contribució al reconeixement del professorat jubilat, amb l’entrega d’un obsequi per part de l’AMIPA.
  
  

• Organització de la primera torrada popular, amb la col·laboració econòmica de l’AMIPA i la participació d’alumnes i famílies.
  
  

• Suport i impuls a la implantació de l’activitat extraescolar d’anglès amb el British Council, que ha passat de la fase pilot a la formalització d’un conveni per iniciar les classes el pròxim curs.
  
  

4. Coordinació i participació institucional

• Mantenim una comunicació fluida i directa amb el centre, amb reunions trimestrals i intercanvi regular d’informació escrita.
  
  

• El centre també ens fa arribar un butlletí informatiu amb les novetats més rellevants.
  
  

• Ens hem implicat de forma activa en la reunió de final de curs, així com a les trobades d’inici i a mitjan curs, destacant la presència i aportació de l’orientadora del centre, qui ens va explicar detalladament la tasca orientadora que es duu a terme.

• Ens  vam unir a la Xarxa per a l'escola Pública, ja que  el tancament de l'IES Politècnic i altres decisions de l'administració educativa ha afectat el centre i les famílies. 
  
  

Valoració final

Valorem molt positivament la implicació creixent de les famílies i el bon clima de col·laboració amb l’equip docent i directiu del centre. Les activitats realitzades responen al nostre objectiu d’estar al servei de la comunitat educativa i continuar avançant cap a una escola més participativa, oberta i cohesionada.