¿Per què un bosc urbà? (29 de gener de 2019)
Gabriel Horrach, arquitecte urbà, DG d’Urbanisme de l’Ajuntament de Palma va fer una xerrada dirigida als alumnes de 4t ESO a la Sala d’actes de l’IES Joan Alcover. Parlà de la història de la ciutat, de la importància de les sèquies musulmanes construïdes des de la serra per dur aigua a la ciutat; de la importància dels espais verds a la ciutat i de la seva connexió amb la resta de l’illa; explicà perquè és necessari l'espai verd a l’hora de controlar la temperatura de la ciutat, la incidència de les torrentades en la posidònia quan ocorren en sòl impermeable, en la desaparició de l'arena de les platges; del benefici que suposa per a la salut física i mental dels habitants un espai fora pol·lució acústica.
Pautes de disseny d'un parc, xerrada. Sala d’actes IES Ramon Llull, adreçat als alumnes de S1A i S1C (06/02/2019)
A càrrec dels arquitectes municipals Sr Pere Soler i Sr Erik Herrera a la sala d’actes de l’IES Ramon Llull. Parlaren sobre la gestió ambiental, residus zero, el cicle de l'aigua al parc i el procés constructiu (topografia, accessibilitat, instal·lacions i serveis i disseny final)
Canvis en el paisatge. Treball de camp (sortida)
Aquesta activitat es completà amb la visita a les obres del canòdrom amb el Sr Gabriel Horrach per observar el moviment de terres, els murs, síquies i comprovar els canvis que s’estan produint per a renaturalitzar la zona. Explicà el concepte ‘urbanisme de gènere’ com a incorporació nova i novedosa en el disseny dels espais. Hi participaren els alumnes de 1r ESO.
Adreçat a alumnes de Batxillerat, S4B i FPB (14/02/19)
La vegetació al bosc urbà, xerrada a càrrec del Dr Antoni Martínez Taberner, doctor en ecologia i professor del grau de Biologia i del grau d'Ingenieria del Medi rural de la UIB. Adreçat als alumnes de 1r de batxillerat, 4t ESO-B i FPB 1 i 2. També hi assistiren el Sr José Hila, 2n tinent de batle de Palma i el Sr Gabriel Horrach, Director d’Urbanisme.
El professor de la UIB Antoni Martinez va explicar quins eren els elements a tenir en compte per seleccionar la vegetació al bosc urbà.
Va explicar que per a dissenyar un espai verd dins la ciutat, és imprescindible tenir en compte factors com l'evapotranspiració de les plantes, transpiració i permeabilitat dels paviments, l’aigua en moviment i la selecció adequada de vegetació (espècies en retrocés i amb característiques adequades a les necessitats de l’espai).
També explicà que un espai verd dins la ciutat amb aquestes característiques, contribuirà a disminuir l’efecte “illa de calor”. Si, a més, es distribueixen dins la planificació urbanística i aconseguim corredors verds, les ciutats seran més habitables.
Història d'un espai, xerrada a càrrec de l’arqueòloga Mª Magdalena Riera Frau. Sala d’actes IES Joan Alcover. Alumnes de 2n ESO i FPB 1. (22/02/19)
La part que ocupa actualment el Canòdrom i Tirador (antic velòdrom) estava situada fora de les murades de la ciutat i eren camps.
Per allà passava la sèquia de la vila que servia per donar aigua a la ciutat , i encara en poden veure les restes a la part que dóna al parc infantil. Ja que hi havia abundància d’aigua la zona del Tirador era aprofitada pels fabricants de teixits i de pells.
A l’època dels musulmans no es varen fer construccions a prop de la Riera, ja que tenien coneixements hidràulics i sabien que es podia desbordar, tal com va passar l’any 1403 , ja dins l’etapa cristiana , causant milers de morts. Es va decidir canviar la direcció del llit del torrent, passant a l’actual, però aquestes noves obres es varen estorbar encara uns segles.
El procés de plantació. (08/ 03/19) Treball de camp. adreçat als alumnes de 1r ESO
Quan ens varen proposar a la classe de S1B anar a sembrar arbres vàrem pensar que seria molt avorrit , però...quan ens digueren que ens havíem de posar els guants i una armilla ens vàrem fer una altra idea... començava a ser divertit!
Primer de tot ens distribuirem per grups i ens varen explicar com havíem de sembrar els arbres: Primer de tot vàrem treure la terra del clot, després havíem de ficar l’arbre de dins, a continuació el taparem amb palades de terra, posàrem adob per acabar el regarem amb una manguera.
També va venir la televisió i ens varen fer una entrevista i ens feren una sèrie de preguntes sobre el parc.
En definitiva, trobam que va ser una experiència molt interessant i divertida.
Ariadna Mesquida Aguilera i Mar Rodríguez Vidal Delegada i subdelega de S1B