LENGUA Y LITERATURA

>>Concurso de relatos de terror: noviembre

GANADORES OCTUBRE 2022: PABLO PACHECO Y ALEJANDRO PERIÁÑEZ

• https://drive.google.com/drive/folders/1ub6Cf-s-QE_lUldIdocD_U-HKUBVfYZV

• Ganadores: del «Concurso de redacción 2020». Se trata de los relatos de terror «Secreto oculto», de Izan Ramos (1ºESO B) y «Ahogadas», de Claudia Gámez, 4º A. ¡Enhorabuena a los dos por vuestro talento!

• https://www.storyjumper.com/book/showframe/94447796/5fd2639b5486a: aquí puedes lerr los relatos (hecho por el departamento de orientación).

>>Concurso de cartas de amor: febrero

• https://www.canva.com/design/DADxGiO0CVI/share/preview?token=yd7LzHYuhTcuTs6OlZDS-w&role=EDITOR&utm_content=DADxGiO0CVI&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

>>Celebración del día del libro: abril

Escritura de eslogan de animación a la lectura, ¿por qué se celebra este día?, creación de marcapáginas, escritura de microrrelatos, lectura de pasajes del Quijote,etc.

>>Actividades en biblioteca

Celebración Halloween octubre 2022: recital poético a cargo de 3º de Diversificación sobre un poema del escritor E.A.Poe.

• Encuentro literario con la escritora Patricia García-Rojo, en abril de 2021.

>>Propuesta de Lecturas extensivas por cursos

• 1º ESO: Manolito gafotas, Historia de un segundo, El silencio del asesino, El retorno a la isla blanca, Una historia de princesas y dragones, selección del Diario de Anna Frank

• 2º ESO: La leyenda del rey errante, La emperatriz de los etéreos, Fenris, el elfo, selección de Cuentos de El conde Lucanor

• 3º ESO: Finis Mundi, adaptación D.Quijote de la Mancha, adaptación de Lazarillo de Tormes, Rebeldes, Historia de Saíd, selección de Cuentos de El conde Lucanor

• 4º ESO: Marianela, Sin noticias de Gurb, Yerma, Rimas y Leyendas, La dama del alba, Como agua para chocolate

>>Lecturas intensivas: todas aquellas que vienen propuestas en los libros de texto del alumnado, además de su propuesta de fichas de lecturas.

>>Excursiones: salidas a la biblioteca del barrio Dámaso Alonso, salida al jardín botánico La Concepción, recorrido literario por el centro de la ciudad.

>>Trabajos para el alumnado:

• Netiqueta

• Proyectos de eTwinning

• UDIs

• Fake News: https://drive.google.com/file/d/16M1V4ycN09jQvAFxXBs3dfKwqbh56zZF/view?usp=sharing

• Cómo hacer una fábula: https://docs.google.com/document/d/1mDJGFPmNLS-xK9uc4rF5aEV8irKW_fjXVIJ0L-0H1rw/edit

>>Trabajos realizados por el alumnado:

• Haikus de 1º A: https://docs.google.com/document/d/1Tyn7snZnKMovWOFpKAk0Ced00YQfhjEOxUwLDAqTp68/edit

• Linoit con los haikus

• Mito de Hércules, 1º A: https://docs.google.com/presentation/d/13uGzcBy6MGABFH-Zz3Nfg3lHP2fodb2OTWwVmQr96Zo/edit?usp=sharing

• Investigación Mateo Villar, 2º B: https://docs.google.com/presentation/d/1jkshAlKkse746tyxc0AE-8QAEPfFVqzCS7LE80CURoo/edit#slide=id.p3

• Decálogo Miryam Mejía, 2º B: https://docs.google.com/document/d/1qkXxfWeF4JMbs7ABWSPyLjjidBdZU9M-S33LUpq5Hpo/edit

• Investigación 3º A: https://classroom.google.com/g/tg/MTU4NTgwNzAwNjM3/NDkxOTk0MDYzOTda#u=MTgwMzkxNDE5OTha&t=f

• Pechacucha 4º B: Lucía Gil: https://docs.google.com/presentation/d/1ezJ4OMkKTmjuEmQTGjE5Hi0-DNJX2XbC9TckOiyIjIw/edit?usp=sharing

• Colaboración en la realización de la UDI: La música de los jardines, de 1º ESO A-B

• Colaboración con el proyecto de eTwinning sobre las Fake News, 4ºB

• Colaboración con el departamento de Historia sobre las 7 maravillas del mundo antiguo para hacer un Kahoot , 1º ESO A-B

>>Actividades comunicativas curso 20-21:

Hacer la Reseña de un libro leído por el alumnado, 2º

Escribir un ensayo sobre el deterioro del medio ambiente: causas- consecuencias-soluciones, 4º

Pechakucha, 4º

Escribir la Semblanza de un personaje, 3º
Hacer un texto publicitario, 2º y 3º

Foto de presentación, 1º
Fábula, 1º

Redacción de un cuento de Navidad en colaboración con el departamento de inglés, 1º A-B
Carta de autodescripción, 1ºCreación de un refranero relacionado con la naturaleza, 1º
Decálogo a partir de un bando municipal, 2º
Itinerario del barrio, 2º
Visual thinking sobre las lengua de España, 2º
Recitado de un romance, 3º
Descripción de un cuadro, 3º
Escritura de haikus, 1º
Investigación de un mito y exposición, 1º
Creación de un refranero relacionado con la naturaleza, 1º
Redacción de un eslogan de animación a la lectura, 1º
Creación de caligramas, 2º

Debate-tertulia sobre temas de actualidad 1º
Redacción de un microrrelato a partir de ilustraciones de cartas del juego "Dixit", 1º y 2º
Videorreceta, 3º

Presentaciones sobre autores del 27, 4º
Infografías del 27, 4º
Conferencia de una escritora, 1º
Visionado y comentario de fragmentos de vídeos de contenido literario, 4º

Redacción de textos de diversa tipología: en cada curso

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO "MI LIBRO PREFERIDO": TEXTOS DE NUESTRO ALUMNADO, 1º y 2º

>>Programas de radio curso 19-20:

• https://iesjardindemalaga.es/podcats-del-dia-de-libro-de-radio-jardin/

• https://iesjardindemalaga.es/nuevo-podcast-de-radio-jardin/

• https://iesjardindemalaga.es/tercer-episodio-de-radio-jardin/

I Concurso de redacción Fundación José Tomás: ganados el segundo y tercer premios. Curso 2010-2011

RELATOS DEL CONCURSO DE RELATOS DE TERROR NOVIEMBRE DE 2021