Descripción del proyecto

Este fue un proyecto bilateral de nuestro centro con la escuela italiana Galileo Galilei de Cecina-Livorno, Italia. En los dos centros trabajamos con alumnado de entre 13 y 14 años de edad que se convirtieron en miembros de una Academia de artes en la que se ofrecían clases de música, artes gráficas, cine, escritura creativa y danza. Cada participante se registró en la clase de su interés y realizó diversos productos finales que desarrollaron en equipos mixtos internacionales y según su especialidad. 

Objetivos

Partimos de la necesidad de tomar conciencia de que las emociones que sentimos son muchas y variadas y que todas forman parte de nuestro ser, tanto las positivas como las negativas. Los estudiantes abalizaron cómo la pandemia había afectado al desarrollo emocional de los adolescentes o cómo las redes sociales lo hacen cada día y tomaron conciencia que las dificultades pueden ser útiles si se transforman en acto creativo.

Resultados

Los estudiantes desarrollaron diversos productos en equipos internacionales y los mostraron  a sus respectivas comunidades locales en un espectáculo que se organizó en ambas sedes durante el intercambio con el que estuvo asociado el proyecto. Así crearon un documental con entrevistas a docentes, familias y estudiantes, una coreografía con una canción en español e italiano, pósters con análisis del sondeo realizado, un libro de composiciones literarias, y varios vídeos musicales con imágenes y música original. Además fueron protagonistas de un happening sobre emociones y crearon poemas visuales para llenar un panel conjunto.

Este es el enlace al Twinspace del proyecto: https://twinspace.etwinning.net/196387/home

Este proyecto recibió el Sello de Calidad Nacional

Profesores responsables: Juan Manuel Torrado e Isabel Noguer