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Ayuda entre iguales
Objetivo del programa Madrinas y Padrinos
Objetivo del programa Madrinas y Padrinos
pretende ser un programa de ayuda entre iguales en el que un grupo de alumnado seleccionado (Padrinos/madrinas) apoyarán y ayudarán a alumnado de primero en su proceso de integración al centro al mismo tiempo que se establecen redes de ayuda guiadas que mejorarán y facilitarán la convivencia en el centro.
Objetivos particulares
Objetivos particulares
◦ El objetivo general del programa es favorecer el tránsito de primaria a secundaria, como factor de éxito académico y de desarrollo personal,
así como prevenir posibles situaciones de acoso,
◦ Promover la tutorización entre iguales, basándose en el respeto, el compromiso y la empatía.
◦ Fomentar la colaboración, el conocimiento y la búsqueda de soluciones en problemas interpersonales en el ámbito escolar.
◦ Detectar y reducir los casos de acoso.
◦ Disminuir la conflictividad y con ello, la aplicación de medidas sancionadoras.
◦ Favorecer la participación directa del alumnado en la resolución de conflictos.
◦ Crear canales de comunicación de conocimiento mutuo entre el profesorado y el alumnado.
◦ Establecer una organización escolar específica para tratar las formas violentas de afrontar los conflictos.
Quiénes son
Quiénes son
El padrino o madrina es el que apoya a sus compañeros cuando lo necesita, tiende puentes entre unos y otros cuando surjan desavenencias, les acompaña en situaciones de indefensión o soledad, llegando a detectar y abordar en ocasiones situaciones que pasan desapercibidas a los adultos.
De qué curso
De qué curso
El padrino o madrina, será alumnado de 3ºESO, seleccionados por sus tutores de 2º ESO y el Departamento de Orientación, y su participación en el programa es totalmente voluntaria.
Distribución
Distribución
Los alumnos de 3º se distribuirán en tres grupos:
• Alumnos con buenas competencias sociales.
• Neutros.
• Alumnos con menores competencias sociales.
Organización
Organización
Se hará una clasificación similar con los alumnos tutorizados o apadrinados y se realizarán agrupaciones equitativas. Los grupos de alumnado tutorizados no excederán de dos o tres alumn@s.
Funciones
Funciones
◦ Funciones de Jefatura de Estudios :
◦ Funciones de Jefatura de Estudios :
✔ Se encargará del aspecto organizativo:
✔ Ajuste de horarios de tutorías de forma que coincidan las de 1º ESO y las de 3º ESO.
✔ Colaboración en el desarrollo del programa.
✔ Aplicar medidas punitivas en caso de necesidad.
◦ Funciones de los profesores participantes:
◦ Funciones de los profesores participantes:
✔ Colaborar en la aplicación y dinamización del programa.
✔ Llevar a cabo las actividades que se propongan.
✔ Asistir a las reuniones.
✔ Asistir a las actividades que proponga la Administración referentes al programa.
✔ Tutorizar a alumnos ayudantes.
◦ Funciones de Orientación:
◦ Funciones de Orientación:
✔ El orientador participará en la elaboración y desarrollo del programa .
✔ Asesorará en las estrategias metodológicas más adecuadas para el desarrollo del mismo y en el proceso de elaboración.
◦ Funciones de la Coordinadora:
◦ Funciones de la Coordinadora:
✔ Participar en las actividades que promueva la Administración en relación a este programa.
✔ Difundir y dar a conocer las actuaciones realizadas.
✔ Coordinar e impulsar las actividades.
✔ Convocar y planificar las reuniones del equipo de convivencia. Recoger acta.
✔ Mantener el sistema de registro efectivo de las actuaciones llevadas a cabo.
✔ Ejercer de interlocutor del centro en las relaciones externas referentes al programa.
✔ Decidir sobre la derivación de los casos más graves.
✔ Elaborar proyecto, memoria y evaluación del mismo.
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