Biblioteca emocionante
¡Emociónate con nosotros!
En nuestro proyecto cada vez le estamos dando más importancia a las emociones, pues son el motor de nuestra vida, tranquilidad y bienestar. Por esta razón, hemos querido crear este apartado para ir incluyendo las distintas actividades relacionadas con las emociones organizadas desde los distintos proyectos.
Estamos aprendiendo mucho con nuestros alumnos y nunca un proyecto nos resultó tan satisfactorio.
¡Gracias a todos los que habéis querido compartirlo con nosotros!
El origen:
"Hacérnosles felices"
¿Y cómo empezó todo? Pues con un menú de la felicidad que elaboramos con mucho cariño con la inestimable ayuda de Laly, nuestra Educadora Social, y que se convirtió en un REA (Recurso Educativo Abierto) de Docentes CREA, que llevamos aplicando en el aula durante tres cursos escolares.
Os invitamos a conocer este proyecto:
BIBLIOGRAFÍA
Queremos recomendarte alguna bibliografía útil para trabajar este tema tan importante para nuestro desarrollo personal:
Emocionario, Cristina Núñez Pereira y Rafael Romero.
El emocionómetro del inspector Drilo, Susanna Isern.
Emoticuentos. Cuentos cortos para que entiendas tus emociones, Pedro María García Franco y Marta Fábrega.
Las gafas de la felicidad: Descubre tu fortaleza emocional, Rafael Santandreu.
La joya interior, Ana Llenas.
Lo que nos pasa por dentro, Eduardo Punset.
Juegos de mindfulness, Susan Kaiser Greenland.
¿Quién soy yo?, Rosalía Pérez.
CURSO 2021-2022
Billy Elliot y el afán de superación
Nuestros alumnos de 1º ESO realizaron una actividad muy interesante a partir de la película de Billy Elliot. Tras visualizar la película han hecho estos murales y, aparte de practicar la descripción y el vocabulario de diferentes campos semánticos, han profundizado en cuestiones de inteligencia emocional y el afán de superación. ¡Fue motivo de una reflexión muy motivadora para ellos!
Charlas sobre regulación emocional y de la ansiedad
El día 22 de marzo tuvimos el gran placer y suerte de contar con la visita del neuropsicólogo Vicente Gilete, que ha acudido al centro de forma altruista para dar dos charlas de vital importancia a nuestros alumnos.
Los alumnos de 4º ESO, que participaron como mínimo durante dos años en el proyecto "Hacérnosles felices", pudieron disfrutar de una charla sobre la regulación emocional, que les ayudó enormemente a comprender los estados emocionales que experimentan desde la adolescencia y a obtener herramientas de gestión de esas emociones tan intensas propias de la edad. Mostraron un gran interés y se les hizo corto el tiempo prolongado para las preguntas.
A los alumnos de 2º Bachillerato les habló del manejo de la ansiedad y les dio unos consejos muy útiles, que los alumnos escucharon con gran atención.
Delitos de odio
Los alumnos de 3º, 2º PMAR y 4º ESO participaron en una actividad muy interesante contra los delitos de odio, organizada por la ONG Mujeres en Zona de Conflicto (MZC-Extremadura), que trabaja contra la pobreza, así como para salvaguardar el respeto a los derechos humanos y favorecer las políticas de igualdad de género, entre otros aspectos.
La actividad, que duró dos horas, estuvo organizada en dos partes: una más teórica, en las que se habló de los delitos de odio, basados en el racismo, sexismo, xenofobia, homofobia, aporofobia (la fobia a las personas desfavorecidas)..., con el fin de que nuestros alumnos adquirieran destrezas y habilidades para identificar y evitar este tipo de situaciones. Dos palabras claves en este proyecto es 'Denuncia-propongo'. Nuestros alumnos mostraron una madurez y capacidad de reflexión que sorprendió a la organizadora de la actividad, Victoria Donaire.
La segunda parte fue mucho más lúdica, a partir de un divertidísimo escape room titulado 'Activándonos como ciudadanía contra los delitos de odio', en el que nuestros alumnos mostraron una vez su ingenio.
Las gafas de la felicidad
Los alumnos del ciclo formativo de Educación Infantil, dentro del módulo de Habilidades Sociales, en segundo curso, han participado en un club de lectura.
El libro elegido fue Las gafas de la felicidad. El motivo de elegir este libro fue porque está muy relacionado con los contenidos relacionados con la gestión de emociones que se trabaja dentro del módulo.
Educación emocional en la infancia
Los alumnos de 1º CF Grado Superior de Educación Infantil realizaron una entrevista sobre la importancia de la educación emocional en la infancia, dentro del módulo Desarrollo Socioafectivo. Tras realizar una investigación, han diseñado un cuestionario.
El pez arcoiris
El alumnado de primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico Superior en Educación Infantil realizó una actividad de inteligencia emocional y expresión plástica, basada en el cuento “El pez arcoíris” de Marcus Pfíster.
Tras realizar la lectura del cuento, se procedió a llevar a cabo un debate sobre el mensaje de este y resultó ser muy interesante.
Por otra parte, al obtener diferentes perspectivas sobre el mensaje del cuento, realizaron una segunda actividad, que permitiese comprender mejor cómo la historia de vida que tiene cada individuo condiciona su marco de referencia para analizar y comprender la realidad. Así que transformaron el aula en un pequeño océano y decidimos realizar una actividad plástica para experimentar las sensaciones que nos proporcionaba ese nuevo entorno.
XIII Edición Concurso de Microrrelatos
Este curso dedicamos un homenaje a las emociones también desde nuestro concurso de microrrelatos.
CURSO 2022-2023
Charlas sobre salud mental
La psicóloga clínica y Orientadora Carmen Gómez Labrador nos obsequió con varias charlas sobre salud mental destinadas a los alumnos de 4º ESO.
Taller de emociones para padres y madres.
• En nuestro centro tuvo lugar un taller para madres y padres sobre gestión emocional en adolescentes impartido por la Coaching Macarena Muñoz, que fue de gran utilidad para adquirir herramientas educativas a nivel emocional.
