CASO 1: SALUD Y ENFERMEDAD
Bienvenido/a al equipo médico del Hospital Picarral. Hoy empiezas tus prácticas como Médico/a residente de primer año. ¿Estás realmente preparado/a para ello?
Para poder incorporarte a nuestro programa de formación intensivo, debes demostrar que conoces los conceptos básicos sobre salud y enfermedad, tipos de enfermedades y transmisión de enfermedades infecciosas.
todo lo que necesitas está aquí
tabla con reparto de roles y responsabilidades
apuntes de apoyo al proyecto
plantilla para hacer el informe médico
guía visual con los contenidos a trabajar en el caso 1
presentación del caso
Hoy tenemos en nuestra sala de espera a dos pacientes esperando. Tienen algunas preguntas básicas sobre salud y prevención de enfermedades .
Tu equipo se encargará de resolver sus dudas y proponerles un estilo de vida más saludable. Para hacerlo, primero debéis refrescar vuestros conocimientos sobre salud y enfermedad y sobre prevención, transmisión y tratamiento de enfermedades. Más adelante tendréis una reunión con ambos pacientes y, con apoyo del material elaborado en este caso, resolveréis las dudas que os plantean.
A continuación tenéis los datos básicos sobre los pacientes y las dudas que plantean.
CASO 1: Ally McBeal, 32, mujer. A Ally le han diagnosticado cáncer de pulmón y quiere saber si la enfermedad se puede transmitir a su pareja o a sus dos hijos. También quiere saber si existe una vacuna contra el cáncer de pulmón.
CASO 2: Vincent Vega , 46 años, varón. Vincent tuvo su primer hijo hace 3 meses y no sabe si vacunarlo o no. No sabe cómo funcionan las vacunas y también quiere saber si existen vacunas contra todo tipo de enfermedades.
Plan de trabajo
TAREA 1: REUNIÓN INICIAL DEL EQUIPO Y PLANIFICACIÓN
Trabajaréis por parejas. Cada pareja se encargará de preparar el encuentro y las explicaciones para uno de los pacientes (Ally o Vincent).
EQUIPO: Decidid quién trabajará en cada caso y haced una lista con los dos o tres temas básicos que necesitaréis preparar antes de vuestra reunión con los pacientes.
TAREA 2: REFRESCANDO VUESTROS CONOCIMIENTOS
INDIVIDUALMENTE: después de la planificación inicial, deberéis actualizar vuestros conocimientos. Para ello, debéis ver individualmente el vídeo de Edpuzzle , respondiendo las preguntas que aparecen y tomando notas sobre los temas básicos que decidistéis en la tarea anterior.
TAREA 3: PREPARACIÓN DEL FOLLETO
EQUIPO: Ahora es el momento de preparar un breve folleto que entregaréis a los pacientes durante vuestra próxima reunión con ellos. Vuestro folleto debe ser apropiado para ambos pacientes. Debéis utilizar la plantilla propuesta (aparece más arriba).
Encontraréis la mayor parte de la información que necesitáis en el vídeo de Edpuzzle y en los materiales de apoyo (página de "Información y documentos útiles" o más arriba en esta misma página).
TAREA 4: ENTREGA DEL FOLLETO
EQUIPO: Entregad el folleto a través de Google Classroom antes de la fecha límite. Aseguraos de que el nombre de vuestro equipo y de los miembros del equipo estén claramente indicados.
TAREA 5: EVALUAD Y CALIFICAD A VUESTRO EQUIPO MÉDICO
EQUIPO: Utilizando el formulario de evaluación, explicadme cómo ha sido vuestra experiencia trabajando en equipo y proponed las calificaciones para todos los miembros del equipo médico. Tened en cuenta para ello el desempeño de su rol, su trabajo y su contribución al resultado final.
INDIVIDUALMENTE: Utilizando el formulario de evaluación individual, piensa en tu experiencia de aprendizaje y hazme saber tus sugerencias, comentarios y críticas para mejorar el proyecto y nuestra experiencia de aprendizaje.