Mediante la evaluación al alumnado se obtiene una información detallada en relación a su nivel de comprensión y trabajo respecto a los saberes básicos (SB), criterios de evaluación (CEV) y competencias específicas (CE) tratados en el aula.
Esta información la obtendremos de los diferentes instrumentos (IT) que se emplearán a lo largo del curso para poder establecer un juicio objetivo que nos lleve a tomar una decisión en la evaluación.
Para evaluar al alumnado se hará uso de los siguientes instrumentos y herramientas de evaluación:
Criterios de calificación y promoción Dpto. DIBUJO🏆.💯
1. PROCEDIMIENTO: Evaluación por criterios (CEV) adaptados a cada uno de los instrumentos (IT).
▪ La evaluación se compone de una o varias unidades didácticas (UD).
▪ La nota de una UD se obtendrá a partir de las notas de los CEV.
2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (IT): CP, PA, PO, IO… donde se especifican los CEV que engloban. Un CEV será evaluado con al menos un IT. Puntuación entre 0 y 10.
▪ Las competencias específicas (CE) serán evaluadas a partir de los CEV mediante IT variados.
3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN (CEV): Cada CEV tiene un peso porcentual, en una o varias evaluaciones. Al valorar un CEV, se podrán dar diferentes porcentajes a los IT con los que se evalúa.
▪ Un CEV será aprobado si la media de los IT examinados vinculados al CEV supera el 5. ⭐
4. APROBADOS: Una evaluación estará aprobada cuando lo estén todos los CEV que la conforman, y la nota obtenida sea igual o superior a 5. Si el alumnado no ha superado algún CEV pero la media ponderada en relación con el resto de los CEV y las competencias clave (CC) vistas en esa evaluación tiene una calificación igual o superior a 5, la evaluación quedará aprobada.
▪ Los decimales se redondearán al número entero más próximo. Se mantendrá el valor decimal para la nota media final.
▪ Para superar la evaluación, se tendrán que entregar todas las actividades completamente concluidas, ateniéndose a los criterios especificados por su docente.
▪ Además, salvo casos excepcionales, deberán realizarlas en el aula, dentro del horario lectivo, no dándose por válidas aquellas realizadas fuera de este ámbito y horario.
5. RECUPERACIÓN DE TRIMESTRE: Si la nota de la evaluación es inferior a 5, se realizarán actividades de recuperación para aquellos CEV no superados y una prueba objetiva.
▪ Se mantendrá la calificación de aquellos CEV que tuvieran aprobados en dicha evaluación.
▪ El docente podrá ofrecer la posibilidad de recuperar durante la evaluación aquellas pruebas evaluables que no alcancen la calificación mínima exigida aumentando así las posibilidades de superación de cada evaluación.
6. NOTA FINAL ORDINARIA: media ponderada de las 3 evaluaciones.⭐
▪ También se puede obtener la nota final del curso a partir de la suma de las calificaciones de los CEV trabajados con sus correspondientes pesos porcentuales
▪ El resultado no se expresará con números de 1 a 10, Se atenderá a la siguiente calificación: Sobresaliente (9, 10), Notable (7, 8), Bien (6), Suficiente (5) o Insuficiente (4, 3, 2, 1).
7. RECUPERACION CONVOCATORIA ORDINARIA: Mediante actividades de recuperación para aquellos CEV no superados y una prueba objetiva.
8. PLAGIO O COPIA: El alumnado que plagie/copie alguna prueba de evaluación será calificado en dicha prueba con un 0 sobre 10.
9. ASISTENCIA A CLASE: Si un alumno/a no asiste a clase regularmente por causa justificada será evaluado con pruebas similares a las de sus compañeros/as, según le indique su docente.
10. PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS: Deberán ajustarse a lo que se pida en cada caso: maquetación, formatos, delineación, rotulación, respeto de la fecha de entrega, etc.