PAS 3: DISSENYEM I CONSTRUÏM
PAS 3: DISSENYEM I CONSTRUÏM
Embedded Files
Ara que sabem com volem que sigui la nostra proposta, ha arribat el moment de fer-la palpable!!! Començareu a construir el prototip per poder-lo provar i saber si el joc funciona. Llavors, només us faltarà pensar en l'estètica i com explicareu el joc. Les tasques següents us guiaran en el procés.
TASCA 18: Fer el prototip
TASCA 18: Fer el prototip
Un prototip és la representació física d'una idea de producte, utilitzada per a explorar, provar i validar el disseny abans de la producció final. El disseny d'un prototip ha de ser molt senzill i bàsic, ja que l'important és veure si és jugable, factible i divertit com a joc.
Foto del prototip
Procés de creació del prototip
Procés de creació del prototip
Expliqueu breument com heu gestionat la creació del prototip: material, dificultats, temps emprat ... Ens hem repartit la feina de la següent manera: la Maria i la Ivanna han fet les targetes per les preguntes i les fitxes per les lletres tallant cartolines. L'Abril, l'Oliver i l'Emma han buscat algunes preguntes i endevinalles. L'Emma ha fet el tauler i les fitxes, mentre l'Abril feia el dau i un intent d'una de les caixetes. L'Oliver ha fet les caixes definitives amb cartó.
L'Abril ha acabat totes les preguntes amb ajuda de l'oliver, i ja estem a punt d'acabar.
TASCA 19: Provem el prototip
TASCA 19: Provem el prototip
Provar el joc és molt necessari per perfeccionar-lo, i cal fer-ho tantes vegades com sigui necessari per tenir un joc satisfactori.
Anoteu quins canvis feu al prototip després de provar-lo vosaltres.
Han funcionat totes les idees, però hem decidit canviar els números del dau, ja que era molt difícil trobar paraules si et tocava un nombre baix sota tres. També hem eliminat un tauler, ja que no era necessari.
RONDA DE PROTOTIPS:
Un membre del vostre equip serà el tester manager i farà el següent:
s'haurà de quedar a la taula amb el joc.
rebrà als jugadors dels altres grups, mentre els altres van a provar els jocs dels companys.
haurà d'explicar el joc i resoldre dubtes.
assegurar-se que omplen el full de valoració.
El tester manager pot anar canviant i així també tothom podrà provar els jocs inventats pels altres grups.
VALOREM LA IDEA
Ens ha agradat perquè ...
La millor part és ...
Hem trobat molt interessant ...
Hem gaudit molt quan ...
ACLARIM DUBTES
Hem tingut dubtes quan ...
No hem entès ...
SUGGERIM /RECOMANEM MILLORES
Podríeu millorar ...
Podríeu canviar ...
Podríeu afegir ...
Podríeu eliminar ...
Cada grup escriu aquí la valoració de la idea amb un color de lletra diferent.
Ens ha agradat perquè és un joc d'intel·ligència.
La millor part és respondre les preguntes.
Hem trobat molt interessant les fitxes de cada equip i les preguntes.
Hem gaudit molt quan hem guanyat.
Hem tingut dubtes quan fallàvem la pregunta a l'hora de retrocedir.
Ho hem entès tot molt bé.
Podríeu afegir més preguntes.
Cada grup escriu aquí els dubtes de la idea amb un color de lletra diferent.
Ens ha agradat molt que sigui en parelles i les preguntes són molt bones amb diferents nivells de dificultat. Les companyes que formen el grup són molt agradables.
Cada grup escriu aquí els suggeriments de la idea amb un color de lletra diferent.
M'ho he passat genial i és molt divertit. Penso que haurien de fer les preguntes més difícils però és genial.
TASCA 20: Disseny definitiu
TASCA 20: Disseny definitiu
Recollides les valoracions, podeu introduir els canvis en normes, components ... i tot allò que calgui per fer el disseny definitiu. Aprofitarem per millorar el disseny gràfic, l'estètica. Aquesta part és essencial per fer el joc més agradable als jugadors.
EXEMPLE
Material i eines
Material i eines
També cal que determineu TOT el material que necessitareu i omplir la graella que teniu aquí enllaçada.
Obrir l'enllaç material
Fer còpia posant el nom del grup (ex: Material 1A).
Compartir amb els companys de grup amb permís d'edició, i permís de lectura per tothom.
Aquí el costat, trobareu un EXEMPLE del material necessari per al joc del parxís.
Foto del disseny final
Disseny definitiu
Disseny definitiu
Aquí podeu explicar els canvis i modificacions que heu fet.
Primer hem pintat les caselles del tauler de joc, perquè així és més visual. Després hem afegit preguntes i endevinalles i algunes lletres.
TASCA 21: Construcció de la maqueta
TASCA 21: Construcció de la maqueta
Ara toca planificar i descriure tots els passos que seguireu per a la construcció de la maqueta definitiva del vostre joc. Heu d'incloure el temps que necessitareu per a construir-la i fer una foto de cada pas per penjar-la a sota.
EXEMPLE
Procés de construcció
Procés de construcció
Passos a seguir per la construcció de la maqueta:
Tauler:
-En un paper dibuixar les caselles
-Agafar un tros de cartó i tallar-ho de la mateixa mida que el paper
-Enganxar el paper sobre el cartó perquè el tauler sigui més resistent
Fitxes, daus i cartes.
-Dibuixar els punts en el dau per indicar el nombre que ha tocat (del 3 al 8)
-Fer dos tipus de cartes amb cartolines de colors: les petites per posar les lletres i les grans per escriure preguntes i endevinalles
-Agafar dues figures de fusta i fer el següent: dibuixar una cara a cada un, cabells vermells a la fitxa de l'equip vermell, cabells blaus a la fitxa de l'equip blau i posar un gomet del color de cada equip en la fitxa corresponent
Construcció de les caixes.
-Fer les parets iguals amb cartó
-Amb cartó, fer la base i enganxar-ho tot
-Agafar trossos de cartolina i forrar una mica les caixes
Jugar i gaudir
-Si ja està acabat només queda jugar al joc
Pas 1. Tauler.
Pas 2. Fitxes, cartes, i dau.
Pas 3. Construcció de les caixes.
Pas 4. Jugar i gaudir.
TASCA 22: Maqueta definitiva
TASCA 22: Maqueta definitiva
Un cop acabada la fase de construcció, podeu penjar una foto de la maqueta definitiva i omplir la fitxa tècnica del vostre joc.
Foto de la maqueta definitiva
Títol del joc: SEARCH WORDS
Títol del joc: SEARCH WORDS
Nombre de jugadors: 4 jugadors
Edat recomanada: Més de 10 anys (hi ha preguntes que nens/es de menys de 10 anys segurament no sabrien respondre).
Durada: 10-20 min
Autors: Emma, Abril, Oliver, Ivanna i Maria.
TASCA 23: Instruccions
TASCA 23: Instruccions
Heu de redactar les instruccions detallades que cal seguir per a poder jugar al vostre JOC.
EXEMPLE
Text instructiu
Text instructiu
Recordeu les principals característiques del text instructiu:
El llenguatge ha de ser clar, esquemàtic (poques línies) i concís (només el que és estrictament necessari).
Les instruccions s'han de presentar ordenades perquè siguin efectives.
La forma verbal bàsica és l'imperatiu (remeneu, digueu ...), però les ordres o consells negatius utilitzeu el present de subjuntiu (no remeneu, no digueu ...).
Quan el receptor no és conegut s'usa la forma impersonal, concretament la segona persona del plural (es remenen, es diuen ...).
Per fer el text més entenedor, les instruccions poden anar acompanyades de dibuixos, esquemes o gràfics.
Heu de fer-ho en un document de Google i penjar el resultat aquí sota. Recordeu donar permís de lectura a tothom.
REFLEXIÓ 3r dia
REFLEXIÓ 3r dia
Què en pensem sobre les ACTIVITATS d'avui:
Què ens han semblat?
Ha estat molt divertit elaborar el projecte final.
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
Ser 5 membres, ja que hem pogut realitzar el joc bastant ràpid, que tots els membres del grup estiguin de bon humor i amb ganes de participar i per últim, que ens hem repartit fàcilment les tasques.
Què en pensem sobre el TREBALL EN GRUP?
Aspectes positius:
No ens ha costat fer el joc, ja que tothom sabia què havia de fer i ho ha fet el millor que ha pogut. Ens ha resultat molt divertit elaborar el projecte final.
Problemes que han sorgit i possibles solucions:
Només ens ha sorgit un petit problema, que és que no sabíem fer les caixetes, però després li hem donat al nostre company perquè ho intenti i ho ha pogut fer molt bé.
Recordeu que al final de cada dia cal tornar a publicar el web amb els canvis.
Page updated
Report abuse